人教版信息科技八年级《认识数字身份》教学PPT课件.pptxVIP

;;;第18课认识数字身份;思考;第18课认识数字身份;第19课课堂导入;思考;;;数字身份个人、组织或数字设备在网络上的在线身份，或者说网络身份。

我们开展在线活动时，需要注册自己的数字身份，它是我们在网络世界的“通行证”。

;1．登录国家中小学智慧教育平台，注册账号。;2．议一议：你和家人有哪些数字身份？这些数字身份是如何申请的？;数字身份可以是——

社交平台账号

购物网站账号

个人邮箱账号

学校学籍系统账号

……;现在注册在线平台，需要进行实名认证。实名认证时，需要通过注册人的手机号进行验证，有的还需要刷脸认证。

注册的过程就是将数字身份与现实身份进行关联。;二、探讨数字身份的信用价值;那是因为我的信用分很高，店家对我很信任。我还可以先用再付款呢。;爸爸，我在社交平台上看到有网友被封号了。;2.议一议：怎么提升数字身份的信用价值？

;每个数字身份在信息系统中是唯一的、不可替代的。数字身份对应的是一个个现实生活中的人或团体。

所以即便是在网络上，也不能做出违反道德和法律法规的行为。;随着技术的发展和管理的严格，在互联网上的言行，可以锁定到现实生活中的人。即使在网络世界中，也要遵守相应的道德行为规范和法律法规。;;第19课课堂总结;1．说一说生活中的哪些场景会用到数字身份。

2．有小学生私自使用父母的身份信息注册数字身份，这样就可以不受限制地登录一些平台。请和同学讨论这种做法哪里不对，应该怎么做。;