中学《教育心理学》四川省自贡市富顺县2023年全真模拟试卷含解析 .pdfVIP

中学《教育心理学》四川省自贡市富顺县2023年全真模拟试卷

第1题：单选题（本题1分）

狭义的学校德育专指（）。

A..思想教育

B.政治教育

C.道德教育

.心理教育

第2题：单选题（本题1分）

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）o

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

.间接强化

第3题：单选题（本题1分）

健康的概念是（）o

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

.身心健康

第4题：单选题（本题1分）

爱国主义情感属于哪一范畴（）

A.道德意识

B.道德行为

C.道德意志

.道德情感

第5题：单选题（本题1分）

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A..成就水平的测验

B.能力形成的测验

C.结构的测验

.智力发展的测验

第6题：单选题（本题1分）

学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的？（）

A.完形一顿悟说

B.尝试一错误说

C.意义学习

.建构主义的学习理论

第7题：单选题（本题1分）

“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是哪一学科对概念的界定（）

A.教育学

B.语言学

C.哲学

.教育心理学

第8题：单选题（本题1分）

“课程”一词最早出现于（）

A.《学记》

B.＜朱子全书?论学》

C.《五经正义》

.《论语:》

第9题：单选题（本题1分）

社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

A..动力

B.动机

C.条件

.基础

第10题：单选题（本题1分）

教育上的“拔苗助长违背了人的身心发展的（）规律。A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

.个别差异性

第11题：单选题（本题1分）

20世纪初实用主义教育学的代表人物是（）o

A.凯洛夫

B.杜威

C.布鲁纳

.赞柯夫

第12题：单选题（本题1分）

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）

A.逐渐分化原则

B.整合协调原则

C.启发性原则

.循序渐进原则

第13题：单选题（本题1分）

下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）o

A.权威

B.地位

C.人格

.职权

第14题：单选题（本题1分）

从迁移的观点来看，“温故而知新属于（）。

A..顺向负迁移

B.逆向负迁移

C.逆向正迁移

.顺向正迁移

第15题：单选题（本题1分）

何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（）o

A..形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

.关系转换说

第16题：单选题（本题1分）

（2003年）个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）

A.变通性

B.流畅性

C.独创性

.先进性

第17题：单选题（本题1分）

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A..课程标准

B.课程计划

C.教材

.教科书

第18题：单选题（本题1分）

目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。

A..班级授课制

B.分组教学

C.复式教学

.小班教学

第19题：单选题（本题1分）

智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期？（）

A.青年期

B.青年初期

C.少年期

.成年期

第20题：单选题（本题1分）

“二战”后，现代教育制度发展趋势之一是延长（）年限。A.中学

B.义务教育

C.职业教育

.高等教育

第21题：多选题（本题2分）

探究研讨法突出的教学特点表现在（）o

A..从具体材料引发学习经历

B.充分利用各种艺术手段C-通过集体交流和研讨促进学习

.鼓励学生的语言表达

E.肯定学生在学习中所犯错误的意义

第22题：多选题（本题2分）

教学策略的基本特征有（）。

A..综合性

B.可操作性

C.形式固定性

.灵活性

第23题：多选题（本题2分）