(统编版2024)小学三年级语文上册第一单元综合精练培优提升测评试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:60分钟满分:100分

注意事项:可爱的小宝贝们,紧张有序,为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

一、字词句基础。

1.[字形]看拼音,写词语,补全下面的语段。

暑假,爸爸妈妈带我去漳州市旅游。在官畲(shē)村,我们将许愿牌挂在cūzhuànɡ()的桂花zhīɡàn()上,又观看了畲族歌舞表演。晚上,大家还在shānpō()上燃起篝(ɡōu)火,围在一起跳舞、kuánɡhuān(),十分开心。

2.[字音]下列加点字的读音有误的一项是()

A.手臂(bì) 受罚(fá)

B.荒野(huāng) 轰响(hōnɡ)

C.湿润(sī) 照例(lì)

D.假期(jià) 糊涂(hú)

3.[多音字]下面词语中,“圈”字的读音与其他三项中的“圈”读音不同的一项是()

A.圆圈B.画圈C.项圈D.羊圈

4.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()

A.足球急 B.放学飞杨

C.声音攻课 D.洁白阵雨

5.根据形声字构字特点,“蹉”的读音最可能与下面哪一项相同或相近?()

A.羞B.蹲C.足D.搓

6.下列有新鲜感的词语,搭配有误的一项是()

A.湿润的东风 B.轰响的云彩

C.流利地背诵 D.簌簌的秋风

7.[词语理解]明明对下列有新鲜感的词语展开想象,不恰当的是()

A.坪坝(连绵起伏的群山)

B.招引(蜜蜂在花丛中飞舞)

C.高高飘扬(红旗随风摆动)

D.急急忙忙(龙龙早上起晚了,往学校里跑)

8.[修辞手法]下列有新鲜感的句子,没有把事物当作人来写的是()

A.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

B.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地流着。

C.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

D.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在天空。

9.[朗读重音]按要求朗读,重音标示有误的是()

A.这是她的快递。(不是你的)

B.豆豆明年上幼儿园。(不是今年)

C.福州市是福建省的省会城市。(其他城市不是)

D.我突然很想去厦门的环岛路骑自行车。(表现发生得很急促)

10.下列最适合作为科学兴趣小组的名字的是哪一项?()

A.科技筑梦 B.艺术天堂

C.书香心语 D.黑白棋社

11.[词语积累与运用]把下列词语补充完整,并完成练习。

①()红()赤 ②披()散()

③张()舞() ④提()吊()

⑤鸦雀()() ⑥()()不漏

(1)明明发现前四个词语都含有____________的名称。

(2)明明和龙龙为这件事争得____________。(选词填空,填序号)

12.[句子仿写]照样子,写句子。

例:雨一来,他们便放假了。

风一吹,他们_________________。

春一来,他们__________________。

二、听句子,选出所听到的内容。(5分)

13.右边九宫格里的字能组成诗句:______________

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