2024年师德师风教育月活动主题方案.pdfVIP

2024年师德师风教育月活动主题方案

主题方案：共筑师德师风，传承教育正能量

一、活动背景与意义

2024年是我国教育事业发展的关键之年，也是全面实施师德师风

教育的重要时期。师德师风教育月作为推动师德师风建设的重要举

措，对于提高教育教学质量，培养优秀教育人才具有重要意义。本活

动旨在围绕“共筑师德师风，传承教育正能量”的主题，通过多种形

式的教育与交流活动，加强教职工的师德师风意识和素养，提升整体

教育教学水平。

二、活动内容与安排

1.主题宣传活动

活动期间，通过校园广播、电子屏幕、微信公众号等多种形式，

广泛宣传师德师风教育月活动的意义和主题，引导全体教职工关注、

参与和支持活动。

2.师德师风教育培训

组织专家学者进行师德师风教育培训，内容包括师德师风的内涵

与要求、师德师风的培养与提升、教育教学中的师德师风问题引导与

解决等方面。通过培训，提高教职工的师德师风意识，增强教育教学

能力。

3.优秀师德师风表彰

组织评选“2024年度优秀师德师风教育工作者”、“2024年度师

德楷模”等荣誉称号，表彰一批在师德师风教育方面做出突出贡献的

教职工，激励更多教育工作者向他们学习、追赶。

4.师生交流互动活动

第1页共3页

开展师生互动交流活动，倾听学生对教职工师德师风的评价和建

议，促进师生之间的相互理解和信任。组织开展教职工师德师风展示

活动，让教职工分享自己的教育教学经验与成果，激发教育教学活

力。

5.师德师风宣传创作

在全校范围内开展“师德师风故事征集”、“师德师风漫画创

作”等宣传创作活动，鼓励教职工和学生用心体会、创作表现师德师

风的优秀故事和形象，并通过展览、展示等方式进行宣传，传递正能

量。

6.志愿者服务活动

组织教职工参与社区、农村等志愿者服务活动，借此机会培养教

职工的社会责任感和奉献精神，通过身边小事，践行师德师风，展现

教育工作者的社会形象。

三、预期效果

1.增强教职工的师德师风意识和责任感。通过多种形式的教育培

训和宣传活动，让教育工作者深刻认识到师德师风的重要性和必要

性，激发教育教学热情和责任感。

2.提升教育教学质量和水平。通过师生互动交流、优秀师德师风

表彰等活动，激发教职工的教育教学创新活力，促进教育教学水平的

提高。

3.塑造良好的校园文化氛围。通过师德师风展示、宣传创作等活

动，营造关爱师生、尊重教育的校园文化氛围，推动全校师生共同建

设和谐校园。

第2页共3页

4.增强教育系统对师德师风教育的重视程度。通过师德师风教育

月的开展，引导各级教育行政部门和学校将师德师风建设纳入重要议

程，切实加强师德师风工作的组织和管理。

四、保障措施

1.组织机构：成立师德师风教育月活动组织委员会，并配备专业

人员负责组织和协调活动。

2.宣传推广：广泛宣传活动，利用校园媒体和社交媒体进行宣

传，确保活动的知晓度和参与度。

3.资金支持：学校提供活动所需的经费支持，保障活动的顺利进

行。

4.活动评估：活动结束后进行评估，总结经验，改进不足，提高

活动效果。

五、活动总结与分享

活动结束后，及时总结活动经验，并将优秀做法和成果向全区、

全市、全省进行分享，为推动全国师德师风建设作出自己的贡献。

第3页共3页