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六年级数学下册第4单元比例1比例的意义和基本性质第1课时比例的意义课件新人教版2.ppt

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    新课导入;R·六年级下册;求出下列每个图形长、宽的比值。;;第2组：;18∶12＝15∶1018∶12＝6∶4

    15∶10＝6∶4;1.符合什么样的条件比才是比例？

    2.比例与比有什么区别和联系？;1.比例要符合“两个比”和“一个等式”。

    2.必须是两个比值相等的比组成的等式。

    3.比例与比的区别和联系是：比是由两个数组成

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