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課题2燃料和热量
第二学时
[引入新課]
[简介]煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料。它们作为重要的能源,在我们的当代生活中起着很重要的作用。前面我们已经学习了天然气的关于知识,这节課我们具体来学习煤和石油的综合运用。
[板书]拓展課题煤和石油的综合运用
[活动与探究]
讨论或思考:
1.你家中做饭、洗浴等使用什么燃料?
2.汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料?
3.炼钢厂、热电厂等使用什么燃料?
[答案]1.煤气或液化石油气等。
2.汽油、煤油、柴油等。
3.炼钢厂、热电厂都用煤作燃料。
[追问]在生活中我们经常用煤气、汽油等作燃料,那么你知道它们是如何形成的吗?
[回答]1.为了使煤得到综合运用,将煤隔绝空气加热,就可以使煤分解成许多有用的物质,其中就有煤气。
2.假如将石油加热炼制,运用石油中各成份的沸点不一样,将它们分离,就可得到不一样的产品,例如汽油、煤油、柴油等。
[评价]大家回答得非常好,关于这方面的资料下課后再多查点,开阔视野。
[简介]煤和石油都是由古代生物遗体埋在地层下,在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的。因为煤和石油的用途非常广泛,和人类的关系极为密切,所以,人们常把煤称为“工业的粮食”,把石油称为“工业的血液”。
[过渡]下面同学们仔细阅读課本P132、P146内容,你能从中学到什么知识?
[学生阅读]
[设问]你从中学到了什么呢?
[回答]1.煤是由有机物和无机物所构成的复杂混合物,重要含有碳元素,此外,还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。
2.将煤隔绝空气加热,可使煤分解成焦炭、煤焦油和焦炉气等。其中,焦炭可以冶金,煤焦油是重要的化工原料,焦炉气则是重要的燃料。这么煤就能被综合运用了。
[教师补充]黑糊糊的煤焦油是一个大宝库,已经从它里面分离出了上百种化合物,又进一步做成了各种有用的物质。
[投影]
[引申]例题:煤是一个常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化:此前人们把煤粉加工成略不小于乒乓球的球体,曰后人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上某些孔。请你分析这种变化的优点是:_________。
煤在燃烧时会产生许多污染物,为了降低煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料。将水蒸气经过炽热的煤层,可得到较洁净的水煤气(重要成份是CO和H2),请你写出该反映的化学方程式___________。
煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体,其目标是________。
答案:(1)使煤与空气的接触面积增大,燃烧更充分(2)C+H2OCO+H2(3)便于及早发现煤气是否泄漏
[板书]
[过渡]我们接着进行刚才的内容。
[回答]3.从油井中开采出来的石油,又称原油。原油通常显深棕色或黑色,常有绿色或蓝色荧光,有特殊气味,不溶于水,密度比水的稍小,没有固定的熔点和沸点。
4.石油重要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素,它也是一个混合物。
5.石油和煤一样,給它加热后,一样能得到诸多产品。人们运用这些产品的燃烧,給工厂、农村、汽车、轮船、火车等提供所需要的动力和热量。
6.在20世纪兴起了综合运用石油产品的工业——石油化工。科技工作者把燃料油中较大的分子裂解成小分子,然后把它们加工制导致各种产品,例如塑料、合成纤维、染料、洗涤剂等。
……
[教师补充]石油已经在人类生活中发挥了巨大作用,它已进一步到了平常生活中的各个方面。
[投影]
[简介]我国是世界上最早发现和运用石油的国家之一。早在一千八百数年前,我国勤劳智慧的劳感人民就发现了石油。我国的石油资源比较丰富,煤也是世界上蕴藏量最大的国家之一。解放后,我国先后开发和建立了大庆、胜利、华北、中原、大港等石油基地和一批煤炭基地,近年来在我国海域和西北部也开发出了新的油田。
[引申]近些年,科学家发现了有些能“冒油”的植物。
[投影]
有些能“冒油”的植物,引起了科学家的极大爱好。这种从植物体里产生的“石油”,事实上是一个低分子的碳氢化合物,它的分子量在1000~5000之间,与矿物石油性质相同。科学家们把这些能产生低分子量碳氢化合物的植物美誉为“石油植物”。
巴西有一个香胶树,富含油液,半年之内,每一棵树可分泌出2u~30千克胶液,它的化学成份同石油相同,无须经过任何提炼,即可作柴油使用,将它注入柴油发动机的汽车油箱,车子就可以轰鸣飞驰了。在我国海南省以及越南、泰国、马来西亚、菲律宾的热带森林里,生长着一个油楠树,通常高10~20米,胸径30~60厘米。油楠树满身饱含油液,只要在树干上钻一直径为5厘米的孔,2~3小时就能流淌出5升浅黄色的油液。这种油液不需要加工便可注入柴油机内作燃料,本地居民则习常用它代替煤油点灯照明。此外,美国某些农场种着一个杂草,人称金花鼠草
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