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高中语文课堂教学中价值观的渗透与引导方法
前言
教师在高中语文课程思政教育中的作用至关重要。要实施有效的思政教育,教师首先要具备扎实的语文学科知识,并具备一定的思想政治教育能力。因此,加强教师的专业培训,提升其思想政治教育的理论水平和教学技巧,是实现语文课程思政教育的重要前提。教师不仅要精通文学与语言的教学内容,还要具备敏锐的思政触觉,能够在日常教学中灵活地将思政元素融入其中。
思政教育的实施并非一蹴而就,需要在课堂教学中创造互动和讨论的机会,使学生能够在师生互动和同学之间的思想碰撞中,更好地理解和吸收思政教育内容。通过课堂上的小组讨论、主题演
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