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2024年2025河北语文高三水平会考考试测试题含答案【推荐】
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.赍(jī)发央浼(měi)契诃(kē)夫不落言筌(quán)
B.岑(cén)寂付梓(zǐ)弱冠(guàn)锱铢(zīzhū)必较
C.尺牍(dú)熟稔(niǎn)下乘(chéng)咬文嚼(jiáo)字
D.坍(tān)缩蓬蒿(hāo)蕴藉(jí)得鱼忘筌(quán)
答案:B
解析:A项“契诃(kē)夫”应为“契诃(hē)夫”;C项“熟稔(niǎn)”应为“熟稔(rěn)”;D项“蕴藉(jí)”应为“蕴藉(jiè)”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.援例蝉娟斟酌清沁肺腑
B.因缘鲁莽神秘命途多舛
C.流敝窸窣飘零轻鸢剪掠
D.精髓婉惜收敛得鱼忘荃
答案:B
解析:A项“蝉娟”应为“婵娟”;C项“流敝”应为“流弊”;D项“婉惜”应为“惋惜”,“得鱼忘荃”应为“得鱼忘筌”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①他的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容______的组成部分。
②我几乎是不假思索地便拿起笔来,写下一行字:富有和贫穷是无法______的。
③有位作家说,要想使自己的生活扁舟轻驶,务必要让它______的仅限于必不可少之物,不然轻则______无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往______什么都不得不______。
A.置疑捉摸承载徜徉致使割爱
B.质疑捉摸装载徘徊导致舍弃
C.质疑琢磨装载徜徉致使舍弃
D.置疑琢磨承载徘徊导致割爱
答案:D
解析:“置疑”,怀疑(多用于否定式);“质疑”,提出疑问。①句用“置疑”合适。“捉摸”,猜测、预料,多用于否定句;“琢磨”,思索、考虑。②句用“琢磨”合适。“承载”,托着物体,承受它的重量;“装载”,用运输工具载。③句第一空用“承载”更能体现生活扁舟承受重量的意思。“徘徊”,在一个地方来回地走,比喻犹豫不决;“徜徉”,闲游、安闲自在地步行。③句第二空用“徘徊”合适。“导致”,引起(多指不好的结果);“致使”,由于某种原因而使得。③句第三空用“导致”合适。“割爱”,放弃心爱的东西;“舍弃”,丢开、抛弃。③句第四空用“割爱”更能体现舍不得但又不得不放弃的意思。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰州市的旅游胜地——溱湖风景区,自然风光优美,每天吸引了大量游客,可有些游客却对环境问题置若罔闻,随意丢弃垃圾。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.他是个固执的主教练,当人们期待这位以构建进攻体系见长的主教练给火箭队带来实质性变化时,他却萧规曹随,完全沿用了前任主教练的打法。
答案:D
解析:A项“振振有词”形容理由似乎很充分,说个不休,含贬义,与语境不符;B项“置若罔闻”指放在一边不管,好像没听见一样,一般用于对别人的话或提醒等,不能用于对环境问题,使用对象错误;C项“声情并茂”指演唱、朗诵等声音优美,感情丰富,不能用来形容剧本,使用对象错误;D项“萧规曹随”比喻按照前人的成规办事,符合语境。
5.下列各句中,没有语病的一项是()
A.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
B.经过美国的连续轰炸打击,使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。
C.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
D.该站平时的日客运量都在两三万人,但今年由于受“非典”等因素的影响,日客运量只有六七千人,比往年同期减少了三分之二。
答案:D
解析:A项“加快”与“规模”搭配不当,可删去“和规模”;B项缺少主语,可删去“经过”或“使”;C项“否则”与“拿不出新软件”语义重复,可删去“拿不出新软件”。
6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作品有《项链》《羊脂
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