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家校合作推动小学体育核心素养提升的路径

引言

小学体育教育的现状与发展趋势表明，随着教育理念的不断发展和政策支持的加强，体育教育将在未来迎来更多的机遇与挑战。为了更好地培养学生的核心素养，必须关注体育教育的多样化、个性化发展，并积极探索创新的教学模式，以实现体育教育的全面提升。

小学体育学科核心素养不仅是体育教育的直接目标，更是促进学生全面发展的重要途径。其内涵涉及身体素质的提升、心理素质的强化、体育技能的提高以及社会适应能力的增强等多维度的内容。

随着国家对体育教育的重视程度逐步提高，政策的支持力度也在不断加强。这为小学体育教育提供了良好的发

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