2025秋最新教材统编版语文四年级（上）第六单元-《单元导读》【教案】.docx

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第六单元单元导读《成长故事》

【教学目标】

1.了解本单元的单元主题，人文素养。

2.能将课文读通、读顺，字音读准确。

3.能初步认识本单元生字，包括语文园地关于蔬菜的名字。

4.积累背诵。

【单元情境任务】

四年级语文组“写一篇好文章”社团近期看到了一则报道：据调查发现，现小学生玩网络游戏的人数大量增加，几乎很少见到小学生玩一些线下游戏。

这则报道引起了语文组80、90后老师的注意，回想起自己的童年，游戏种类繁多，乐趣多多。为了让孩子们的课余生活更加丰富，语文组将开展推荐最好玩的游戏，拟写游戏宣传册的活动来丰富孩子们的课余生活，感受游戏的魅力。

活动要求：同学们将自己认为最

该用户很懒，什么也没介绍

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