第1节 温度（分层训练）八年级物理上册提前学通关讲义（人教版2024）（原卷版）.docxVIP

第三章物态变化

第1节温度

[基础达标练]

知识点一、温度和摄氏温度

1．（23-24八年级下·上海黄浦·期末）气象学上，“高温天气”是指该日最高气温达到或超过（）

A．20℃ B．28℃ C．35℃ D．42℃

2．（2024·江苏泰州·二模）如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（）

A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温

C．泰州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度

知识点二、温度计的使用

3．（23-24八年级上·山东德州·阶段练习）用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法中正确的是（）

A． B．

C． D．

4．（23-24八年级上·江苏无锡·阶段练习）一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时其读数为20℃，在测1标准大气压下沸水的温度时其读数为80℃。用该温度计测得某物体温度为41℃时，则该物体的实际温度为（）

A．61℃ B．53℃ C．35℃ D．41℃

5．（22-23八年级上·江苏常州·阶段练习）在练习使用温度计的活动中，下列步骤的正确顺序为（）

①取适当的温度计，观察它的量程，认清其分度值。

②观察温度计内液面对应的示数，进行读数。

③把玻璃泡全部浸入被测水中。

④放一段时间使温度计内液面稳定。

⑤估计被测水的温度。

⑥从水中取出温度计。

A．⑤①③②⑥ B．①⑤③④②⑥

C．⑥①③④⑥② D．⑤①③④②⑥

6．（2024·广东惠州·模拟预测）小星在测量某液体的温度时，采用了如下几个步骤：

①选取适当的温度计；②等待几分钟；③操作如图甲中的④估计待测液体的温度；⑤按正确方法读数并记录。

正确的实验操作顺序为（只写序号）。温度计读数如图乙，分度值是，此时此液体温度为。

7．（23-24八年级上·江苏常州·阶段练习）练习使用温度计：

（1）图甲所示温度计，读数方法（A/B/C）会使结果偏大；

（2）图乙所示温度计的示数是℃；

（3）用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同都如图丙所示为℃，该温度是小明的（一定/可能/一定不）；

（4）图丁所示是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图。当气温上升时，该温度计的液面是（上升/下降/不变）。

8．（22-23八年级上·江苏镇江·阶段练习）①．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。?????????????????????????

②．小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，玻璃管水平部分有一小段液柱，这个温度计是根据的规律制成的，刻度线应标注在（选填“玻璃瓶”或“玻璃管”）上，换用更（选填“大”或“小”）的玻璃瓶可使测量更精确。将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向移动。

知识点三、各种各样的温度计

9．（2024·新疆·三模）人体的正常体温约为（）

A． B． C． D．

10．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲、乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9℃和38.4℃，则乙的体温是（）

A．37.9℃ B．38.4℃

C．可能是37.9℃，也可能是38.4℃ D．无法确定

11．（2024·江西赣州·二模）如图所示，是生活中常见的体温计。测量体温后，体温计（选填“能”或“不能”）离开人体再读数，此时的读数为℃。

12．（23-24七年级下·广东广州·期中）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就会发生形变，如图丙所示，从而拉动寒暑表指针偏转；下列有关说法中不正确的是（）

A．温度改变时，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显

B．被测温度越低，双金属片形变越大

C．指针式寒暑表的指针做得比较短，能起到将微小形变放大的作用

D．若用冰水混合物冷却，双金属片会向铜片一边弯曲

[能力提升练]

13．（2024·北京石景山·二模）估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（????）

A．普通铅笔的长度约为 B．人体感觉舒适的环境温度约为

C．正常人脉搏跳动一次的时间约为 D．中学生正常步行的速度约为

14．（2024·广东广州·二模）在如图温度