第四单元 光现象 2.光的反射(分层训练)八年级物理上册(人教版2024)(原卷版).docxVIP

第四单元 光现象 2.光的反射(分层训练)八年级物理上册(人教版2024)(原卷版).docx

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第四章光现象

第2节光的反射

[基础达标练]

知识点一、光的反射

1.(24-25八年级上·全国·课后作业)光学常常包含丰富的物理知识。以下属于光的反射现象的是(??)

A.井底之蛙,所见甚小 B.人在阳光下的影子早晚长,中午短

C.日食、月食的形成 D.摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月

2.(2024·山东济南·二模)如图所示,“七桥风月”是济南大明湖扩建后的新八景之一,由鹊华、芙蓉、水西、湖西、北池、百花、秋柳七座景观桥构成。以下能正确反映人看见桥的倒影上M点的光路图是()

A. B.

C. D.

3.(2024·云南楚雄·模拟预测)2024年春晚舞台上,舞蹈《锦鲤》惊艳亮相,舞者身着红白色的衣裙仿佛自由自在的锦鲤,可鱼翔浅底,亦可翱翔天际。如图所示是舞者表演的瞬间,水中的倒影的形成原因是(????)

A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散

4.(23-24九年级下·广东佛山·阶段练习)唐朝诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,描写了酷夏特有的情趣,倒影形成的原因是(????)

A.光的反射 B.光沿直线传播

C.光的折射 D.光的色散

5.(23-24八年级上·福建福州·期末)我国北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:“若莺飞空中,其影随莺而移。”这句话中,影是由于光的形成的。莺本身不会发光,而我们能够看到它飞翔的姿态,是由于光的形成的。

知识点二、光的反射定律

6.(23-24八年级上·山东泰安·期中)如图为探究光的反射规律实验。平面镜水平放置,白色纸板ABCD竖直地立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面,纸板上能看到反射光线OB(图中未画出)。O为入射点,ON为法线。则()

A.反射光线OB的位置在ON的左侧 B.仅增大图中∠AOC的角度,反射光线OB将远离ON

C.仅将纸板取走,反射光线OB将不存在 D.仅将平面镜在水平面内绕O旋转,OB位置不变

7.(24-25八年级上·全国·假期作业)光射到两种物质的界面上发生反射时,下列说法中正确的是()

A.反射光线和入射光线居法线的一侧 B.光在反射时,有时反射角不等于入射角

C.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D.反射光线跟入射光线和法线不在同一平面内

8.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处,若入射光线保持不变,要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是()

A.只将光屏竖直向下移动一段距离 B.只将平面镜水平向右移动一段距离

C.只将平面镜竖直向下移动一段距离 D.平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(90°)

9.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)如图所示探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,如图甲所示。

(1)如图,为了完成实验,还需要的测量工具是;

(2)实验中,在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路,是因为光在纸板上发生了;

(3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论:反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价:;

(4)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光_________。

A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折

B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转

C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾

(5)对于法线的理解,结合四幅图,下列正确的是_________。

A.四幅图中,白板上的ON都是法线,法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角

B.法线是真实存在的一条光线,没有法线就不会有入射光线和反射光线

C.法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系

(6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”,这种现象形成的原理(是/不是)光的反射规律;

(7)让光线逆着反射光线射向镜面,经平面镜反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明反射时。

知识点三、镜面反射和漫反射

10.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)雨后的夜晚,当你行走在有积水的路上,为了避让水洼,描述正确的是(????)

A.背着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生镜面反射

B.背着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射

C.迎着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射

D.迎着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生漫反射

11.黑板若发生“反光”会造成黑板上的字迹看不清,这是因为“反光”的黑板会发生()

A.漫反射现象,使光

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