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- 2025-07-28 发布于河北
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练习课
教学内容
完成教科书P70~71“练习十五”第3、11、12、13*题。
?教学目标
1.熟练运用等式的性质来解方程,规范解方程的格式,巩固解方程的方法和步骤。
2.在经历解方程的步骤和过程中,掌握解方程的策略和数学思维方法。
3.在解方程的过程中激发学习兴趣,体验学习的快乐,树立学习的信心。
?教学重点
熟练掌握解方程的方法和策略。
?教学难点
根据不同类型的方程灵活运用等式的性质去解方程。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、复习引入
师:同学们,前面几节课我们一直都在学习解方程的知识,学习完这几小节,你们有什么收获呢?【学情预设】预设1:我们学习了方程的解的意义。
预设2:
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