冀教七年级英语上册Unit6 On the way to the bookstore《合作探究四》课件.pptxVIP

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2025-07-29 发布于重庆
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探究四语音知识Unit6Let’sgo!

1/a?/发音方法：在发音时，首先发出类似/a/的音，然后快速滑向/?/音。发音字母/组合：i,igh,y,ie例词bike,light,sky,pie

2/??/发音方法：舌头后部向软腭（即口腔后部的硬壁）抬起，舌身后缩。双唇收得更圆更小，并用力向前突出。口腔处于一种相对紧张、饱满的状态，整体口型是收圆的。发音字母/组合：al,or,au,our,ar,oor例词small,wall,sport,warm,four,door

3/s/发音方法：上下齿自然合拢，但不要咬紧。嘴唇微开，不要张得过大。舌前抬起，将舌尖靠近上齿龈，但不要贴住，确保舌尖与上齿龈之间有一个窄缝。将口腔的空气形成气流，从舌尖和上齿龈之间的窄缝中泄出。会听到一个清晰的“嘶”声，这就是/s/的发音，发音时声带不振动。发音字母/组合：s,c,ss,sc例词six,cinema,class,science

熟记本课时的词汇熟读教材的内容完成本课时的课后作业。作业1作业2作业3课后作业