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思政教育理念下船舶结构力学课程教学内容与教学手段的优化

前言

船舶结构力学课程中，常常涉及到集体协作与跨学科合作，这对于学生的团队合作精神是一次重要的锤炼。通过课程思政教育，学生不仅学会如何运用专业知识解决实际问题，还能在团队合作中培养集体主义精神和责任担当，这对于其今后走上工作岗位并为社会贡献力量具有深远影响。

随着社会的多元化发展，学生在思想、价值观念上的差异日益明显，传统的思政教育方法已难以满足每个学生个性化的发展需求。通过将思政教育融入到船舶结构力学等课程之中，可以更好地与学生的专业学习相结合，帮助学生在技术能力的提高过程中，树立正确的