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核心素养视角下高中生物教学的内涵与发展趋势

前言

随着科技的不断进步，尤其是在基因技术、生物信息学、人工智能等领域的突破，生物学科的教学内容和教学方法也在不断发展和更新。核心素养的培养使得生物教学不仅局限于传统的理论知识讲授，更加强调将科学技术与教学相结合，提升学生的科技素养。通过现代科技手段，生物学科的实验教学得到了极大改善，数字化教学资源的引入也使得生物教学更加生动与直观。

生物学科不仅要关注理论知识的学习，还应加强实践能力的训练。通过实验、实习、社会调查等活动，提升学生运用生物学原理解决实际问题的能力，培养其实践操作能力和创新应用能力。