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2025年江苏城市职业学院江都办学点高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年江苏城市职业学院江都办学点高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语》中“不愤不启，不悱不发”强调教师教学应遵循的原则是（）

【选项】A.因材施教B.启发式教学C.因势利导D.知行合一

【参考答案】B

【详细解析】“愤”指学生思考后遇到困难，“悱”指学生尝试后无法完整表达。孔子强调教师应在学生认知冲突时引导，属于启发式教学，对应选项B。其他选项：A侧重个体差异，C强调顺应形势，D强调实践与理论结合，均与题意不符。

【题干2】下列句子中“谪”字含义错误的一项是（）

【选项】A.贬官流放B.责备C.赠送D.责备并处罚

【参考答案】C

【详细解析】“谪”在古汉语中主要有贬官流放（如“谪仙”）和责备（如“谪其失职”）两种含义，无赠送义。选项C“赠送”属望文生义，错误。

【题干3】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了（）

【选项】A.借代B.比喻C.夸张D.通感

【参考答案】B

【详细解析】“落霞”“孤鹜”与“秋水”“长天”形成空间与色彩对比，构成视觉比喻。通感（如“香远益清”）需跨感官转换，此处不符合。

【题干4】《鸿门宴》中“项庄舞剑，意在沛公”的“舞”字属于（）

【选项】A.动词B.名词C.形容词D.动词兼名词

【参考答案】D

【详细解析】“舞”本义为动词（舞蹈），此处既指项庄的实际动作（动词），又借代剑术表演（名词性用法），属兼类现象。

【题干5】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的哲理是（）

【选项】A.认识世界的局限性B.实践是认识的基础C.真理具有相对性D.主观能动性的发挥

【参考答案】D

【详细解析】句中“上下求索”强调主动探索精神，与“主观能动性”直接相关。其他选项：A涉及认识论，B强调实践与认识关系，C讨论真理特性，均非核心。

【题干6】下列病句修改正确的一项是（）

【选项】原句：尽管天气恶劣，我们仍然坚持完成了任务。

【参考答案】B

【详细解析】原句“尽管”与“仍然”表意重复，应改为“尽管天气恶劣，我们仍坚持完成任务”或“尽管天气恶劣，我们仍然完成了任务”。选项B若为正确修改，需具体呈现修改版本。

【题干7】《诗经·关雎》中“参差荇菜”的“参差”描绘的是（）

【选项】A.时间差异B.空间距离C.形态大小D.颜色深浅

【参考答案】B

【详细解析】“参差”本义为长短不齐（如“参差荇菜”），此处实指荇菜在水中分布疏密有致，空间位置参差，属空间差异的比喻。

【题干8】《史记·廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”的“璧”指（）

【选项】A.玉璧B.玉璧盒C.玉璧碎片D.玉璧模型

【参考答案】A

【详细解析】战国时“完璧归赵”指蔺相如完整带回赵王所赠的玉璧，核心是“璧”的完整体现。选项B（盒）、C（碎片）、D（模型）均与历史事实不符。

【题干9】下列句子与《世说新语》风格最接近的是（）

【选项】A.魏晋名士多好清谈B.唐宋文人尚佛理C.明清小说重情节D.汉赋铺陈华丽

【参考答案】A

【详细解析】《世说新语》记录魏晋名士言谈轶事，清谈玄理是其典型风格。选项B（佛理）多见于唐宋禅宗文学，C（情节）为明清小说特征，D（汉赋）属汉代文体。

【题干10】《文心雕龙》中“情往似赠，兴来如答”批评的文风是（）

【选项】A.辞采华美B.结构松散C.情感断裂D.辞气浮浅

【参考答案】C

【详细解析】刘勰认为情感表达应连贯（如赠答往复），若“情往似赠，兴来如答”成为断裂状态，则属情感断裂。选项A（辞采）对应“丽辞”，D（辞气）对应“风骨”。

【题干11】《诗经》四言诗特点不包括（）

【选项】A.重章叠句B.比兴手法C.句末押韵D.每句字数相等

【参考答案】D

【详细解析】《诗经》四言诗确有每句字数相等（四言）的特点，但选项D表述不严谨。四言诗更强调音韵和谐（押韵）与结构对称（重章叠句），而非机械要求每句字数绝对相等。

【题干12】《聊斋志异》中“画皮”故事揭示的社会问题是（）

【选项】A.官场腐败B.人性贪婪C.科举舞弊D.礼教束缚

【参考答案】B

【详细解析】“画皮”通过贪婪者被画皮鬼反噬的情节，揭露人性贪婪导致自我毁灭。选项A（腐败）多见于《儒林外史》，C（舞弊）属《官场现形记》，D（礼教）具象化为“三从四德”。

【题干13】《牡丹亭》中杜丽娘“游园惊梦”体现的情感是（）

【选项】A.闺怨B.思乡C.怀旧D.爱情

【参考答案】D

【详细解析】“游园惊梦”通过梦境展现杜丽娘对