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人教版小学数学五年级上册

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可能性（二）

学习

学习目标

1．能够列出简单试验所有可能的结果，知道事件发生的可能性是有大有小的。

2．培养统计意识和分析问题的能力。

3．通过学习活动培养对数学的兴趣。

课前学习任务

课前学习任务

准备一个盒子和6个红球和6个蓝球。

我说你做：

（1）在盒子里放入6个小球，保证一定摸出红球。

（2）在盒子里放入6个小球，保证不可能摸出白球。

（3）在盒子里放入6个小球，保证可能摸出红球，还可能摸出蓝球。

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】

1．小组分工，确定每个人的角色。

2．摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。

3．交流对结果的看法，准备全班汇报。

【学习任务二】

1．从盒子里取出一个红棋子，再放入一个蓝棋子。

2．小组分工，确定每个人的角色。

3．摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。

4．再观察摸出红棋子和蓝棋子的次数，你有什么发现？

课堂小结

课堂小结

通过本节课的学习，你有什么收获？

课后任务

课后任务

完成教科书第47页第5题，第48页第7题。