第5课 古代非洲与美洲 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第5课 古代非洲与美洲 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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第5课古代非洲与美洲;自古以来,生活在欧亚大陆以及北非地区的族群是人类文明创造活动的主体。但是,美洲和撒哈拉沙漠以南的非洲也存在着繁衍生息的人类族群。他们创造出了独具特色的文明。在人类文明史上占据一席之地。今天就让我们走进古代非洲和美洲探究竟。;;【阶段特征】;材料1撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此……

沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史——1500年以前的世界》;史料1人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流越多样化,相互学习的机会也就越多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;(二)班图文明;思考:班图人迁徙对文明的影响?;;材料2→图是埃塞俄比亚境内的阿克苏姆石柱和宝座上的铭文:我--阿克苏姆的国王,万王之王……焚毁他们的城镇,将他们与石屋和茅房一起烧毁;我的军队夺取他们的粮食、铜和铁,破坏他们庙宇中的神像,摧毁他们的谷仓和棉仓。;东非沿海地区;;(四)西非:加纳、马里、桑海;(五)南非——津巴布韦;总结:非洲的对外交往;非洲文明丰富多彩、斑驳陆离。对于非洲文明的特点有如下两点认识。;材料1:阿拉伯人从北非的基地出发,向南运送布匹、珠宝、贝壳念珠和在贸易中占首要位置的盐。反过来,非洲则提供象牙、黑奴、驼鸟毛、可制香水的香猫,以及最重要物品——产于尼日尔河、塞内加尔河和沃尔特河上游的黄金。

——《全球通史》;【深度探究】从古城廷巴克图看古代非洲文明之??;学习之窗

许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能将炼铜术应用到炼铁问题的解决。

——希林顿《非洲史》;空间区域;问题探究(教材32页)

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此……

……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……

…………

非洲的地理条件结合起来,使非洲大陆有力地抵抗了外界的入侵。然而,地理环境绝不是唯一的因素。至少,非洲黑人的社会、政治和经济组织的普遍的发展水平也很重要;这一发展水平高,足以有效地阻挡欧洲人达数世纪之久……

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;古代美洲的____________创造了灿烂的文明,独立培育出很多其它大陆没有的农作物,包括_______________________________等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造了________________________文明。

;材料:考古证明,约9000年前,墨西哥中部高原的印第安人就开始对玉米进行栽培……植物学家认为,把野生玉米培育成农作物,是农业发展史上最困难的试验。他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物,如马铃薯、甘薯、木薯、山药、豆类、南瓜、葫芦、花生、西红柿、黄瓜、辣椒、可可、烟草、棉花、橡胶等,印第安人培植了100多种植物,与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,这是一个非凡的成就,为人类做出了极其伟大的贡献。——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》;玛雅金字塔;二、古代美洲文明;(二)阿兹特克文明;;浮动园地;;材料:玛雅文明的辉煌正是建立在其较高的农业发展水平基础之上的,其农业生产成就与使用的极其简陋和落后的生产工具存在着巨大反差。印第安人在天文、历

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