学案一三节探索宇宙.pdfVIP

第三节探索宇宙

学习目标

1.大致了解人类探索系及宇宙结构的历程。

2.认识到人类对宇宙的探索将不断深入。

学习重点：了解人类是如何探索宇宙的

学习难点：了解加速火箭是如何摆脱地球引力的

学习过程

【学点一】探索的历程

彩，后四幅图闪耀着人类科技文明的光芒。下面请从下列各题中任选一条，进

行网上信息收集。也可以自行立题探究。

问题——科学猜想

（1）在人类漫长的进程中，大部分时间人们主要依靠、

与来认识宇宙。

（2）古代关于宇宙结构的学说。地心说：居于，和其

它行星围绕转动。

（3）哥白尼的日心说：1543年通过30多年的观察与分析，提出了

是宇宙的的学说。

(4)从世界上第一颗人造地球成功，到人类第一次乘飞船进入太空。

(5)的“”登月。

(6)“神舟”号飞船的四次成功飞行。

【学点二】浩瀚的星空

（1）系：以为的星系。包括：，66颗，

2000多颗有正式命名或编号的，以及数量众多的彗星和。

（2）系：系还有众多像这样的恒星。

(3)请在系示意图中找出我们生活的地球。投影此图，地球的位

置。

(4)这些图是以地球为参考，逐渐向外延伸，向简单呈现系、系

和河外星系的图景，我们可以从中窥探出宇宙的结构和层次，我们的只是星

光闪闪的恒星的典型代表。为了进一步了解“浩瀚的星空”，请选题进行网

上查询，也可以自拟论题查询。

问题——科学猜想

(1)系的结构和演化。

(2)地球结构和演化。

(3)系的结构和演化。

(4)空间技术。

【学点三】幻想和追求

（1）古老的东方和西方对天空一直充满美好的与

。

（2）展望：人类探索宇宙的步伐将会不断地，

在太空建立将不会再是人类的幻想。

小结：

本节课主要学习了：

1.人类探索系及宇宙结构的历程和人类对宇宙的探索将不断深入。

2.以及宇宙形成的过程,既让学生对宇宙展开充分的想象力，其目的是让学生在

收集人类探索太空资料的基础上，更好地了解人类探索宇宙的