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2025年秋期新教材部编版三年级上册小学语文
教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
部编版三年级上册语文教学以《2022版义务教育语文课程标准》为指引,遵循语文教育规律与三年级学生身心发展特点。立足三年级上册语文教材,构建开放活力教学体系,倡导自主、合作、探究学习方式。聚焦语文核心素养培育,从识字写字、阅读、习作、口语交际等维度,提升学生语文能力,培养创新与实践精神,为学生终身语文学习与综合发展筑牢根基,助力其在语文学习中实现知识、能力与人格的协同成长。
二、学情分析
三年级学生经两年语文学习,有一定基础,但个体差异明显。部分学生能熟练识字写字,自
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