隋唐制度创新--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

隋唐制度创新;;

一.官员选拔与管理

(一)选官制度——科举制;

材料1:士人可以不经荐举，直接报名考……由政府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。——韦庆远《中国政治制度史》

材料2:贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第……是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考试制度史》材料3:(科举制度)“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样。

材料4:愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者。——(明)顾炎武：《日知录》

消极;;;

2、(2021·全国甲卷·27)明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出()

A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事

C.出身等级决定行政能力D.科考功名影响官员威望;

3、(2021·江苏高考·3)唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，

均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”,以致被贬谪时，八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举()

A.加强了君主集权B.促进了阶级流动

C.消除了门第观念D.激化了政治矛盾

4、(2023·重庆高考·3)唐后期，科举放榜后，新科进士一般会到主考官府邸谢恩，

称为“拜主司”。“主司列席缛，东面西向。主事揖状元已下，与主司对拜。”三日后，再次前往谢恩，称“曲谢”。这一现象会导致()

A.文官之间易结朋党B.官员施政能力下降

C.官场礼仪更加繁琐D.官吏考核制度变革;;

二.三省六部制

知识回顾：隋唐以前中国古代中央官制的演进

三公九卿制中外朝制虽置三公，事归台阁三省体制;

1、确立：隋文帝时，中央正式确立三省六部制

2、发展：唐太宗时，常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。

3、运行：④政事堂(后称中书门下)是宰相们集体皇帝

议政的??方，三省出现一体化趋势。

4、特点：棗零

①三省长官并称宰相，相权三分；尚：、门下侍中，;

材料1:“唐因隋制，以三省之长，中书令、侍中(门下)、尚书令，共议国政，此宰相职也。”按隋唐时，三省同为最高政务机构，一般为中枢决策，门下审议，尚书执行，

实际上为三省长官共同负责中枢政务。——《辞海》

材料2:在唐代，凡遇军国大事，照例先由中书省中书舍人(中书省属官)各拟意见，再由宰相(中书省长官)审核裁定送经皇帝画敕后，再须送门下省，由给事中(门下省属官)一番覆审，若门下省不同意，还得退回重拟。因此必得中书、门下两省共同认可，那道敕书才算合法…皇帝不能独裁，宰相同样不能独裁。——钱穆《国史新论》;

(2022·广东高考·3)下图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变

化()北齐隋唐

A.加强了中枢决策权

B.避免了相权被分割祠部礼部度支兵部

D.使中央机构分工更明确五兵工部

(2022.1·浙江高考·5)唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大

事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决议以文字形式报呈皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是()

A.调整好中央与地方的关系B.将知识分子引入统治集团

C.集思广益以减少决策失误