九年级历史上册重要知识【背诵清单】50条.docVIP

九年级历史上册

重要知识【背诵清单】50条

1、列举亚非四大文明古国？并分别指出其所在大洲。

古埃及（非洲）、古印度（亚洲）、古巴比伦（亚洲）

中国（亚洲）；

2、亚非四大文明古国分别发源于哪些河流？

古埃及：尼罗河；

古印度：恒河和印度河；

古巴比伦：底格里斯河和幼发拉底河；

中国：黄河、长江；

3、分别列举亚非四大文明古国的文明成就？（各两例）

古埃及：金字塔、太阳历、象形文字；

古印度：佛教、种姓制度；

古巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字；

中国：四大发明（指南针、火药、造纸术、印刷术）、算盘、瓷器、丝绸等；

4、《汉谟拉比法典》的地位是什么？

是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；

5、《汉谟拉比法典》的实质是什么？

是维护奴隶主贵族统治的工具；

6、古印度的种姓制度分为哪四个等级？其实质是什么？

婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；

实质：是维护奴隶主贵族统治；

7、佛教是何时由谁在何地创立的？其教义是什么？

时间：公元前6世纪；创立者：乔达摩·悉达多；

地点：在古印度创立；教义：众生平等和忍耐顺从；

8、四大文明古国的政治、经济显著特征是什么？

政治上形成君主专制统治；经济上发展农业经济；

9、西方文明（海洋文明）的起源？

起源于希腊地区的爱琴海地区；

10、雅典民主政治达到全盛是在谁主政时期？其实质是什么？

伯里克利时期，实质是维护奴隶主贵族统治；

11、雅典民主政治全盛时最高的权力机构是？

公民大会；

12、雅典民主政治有何局限性？

是成年男性公民的民主。妇女、外邦人和奴隶不能享受民主权利；

13、列举两个欧洲早期地跨欧、亚、非三大洲的帝国。

亚历山大帝国和罗马帝国；

14、罗马共和国建立于何时？

公元前509年（前6世纪末）；

15、罗马共和国时期哪一部法律在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用？

《十二铜表法》；

16、罗马共和国何时称霸地中海地区？

公元前2世纪；

17、罗马共和国时期影响最大的奴隶起义是什么？

斯巴达克起义；

18、罗马帝国是何时有谁建立的？

时间：公元前27年；创立者：屋大维首创元首制；

19、罗马帝国何时进入黄金时期？西罗马帝国何时被谁所灭？

公元2世纪，476年被日耳曼人；

20、罗马帝国危机的实质是什么？

奴隶制危机；

21、希腊神话的特点

神人同形同性；

22、早期希腊社会的主要文献

《荷马史诗》；

23、希腊和罗马建筑的特点

希腊：廊柱为主；

罗马：吸收希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等；

24、德谟克利特、苏格拉底的主要观点、亚里士多德的主要成就。

德谟克利特主要观点：“原子论”；

苏格拉底主要观点：探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，还主张“人应该认识自己”；

亚里士多德主要成就：是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新学科；

25、基督教兴起的时间、地点、以及被确定为罗马帝国国教的时间

时间、地点：兴起于1世纪的巴勒斯坦地区；

被确定时间：4世纪末被确立为罗马国教；

26、列举希腊和罗马建筑的典型代表

希腊：帕特农神庙；

罗马：罗马大竞技场、万神庙、凯旋门、引水道；

27、法兰克王国的建立者及其巩固措施

建立者：克洛维；

措施：对内：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下；对外：对外扩张；

28、维系封君与封臣的纽带

土地的赐封；

29、封君与封臣的权利与义务、特点

权利和义务：=1\*GB3①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿的为封君服兵役、提供金钱等；=2\*GB3②封君对封臣也有义务，给与封臣土地；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君均必须提供保护；

特点：有着严格的等级性。而且权利和义务交织在一起，有一定的契约意义；

30、查理曼巩固统治的措施

对内：鼓励基督教发展，征收“什一税”；对外：对外扩张；

31、查理曼帝国的分裂（具体的三个王国）

德意志、法兰西和意大利；

32、西欧庄园居民的组成

领主、佃户（农民、农奴）；

33、西欧庄园的特点

庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；

34、庄园法庭的作用

（1）起着维护庄园公共秩序的作用；（2）既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权；

35、庄园土地的分类

领主：自营地；佃户：份地和共用地；

36、庄园法庭的主持者、工作人员、惩罚手段、审判依据

主持者：领主或者领主的管家；

工作人员：没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题开庭一次；

惩罚手段：通常是处以罚金；

审判依据：习惯法或者村法；

37、中世纪城市获得自由和自治的手段、主要形式

金钱赎买；武力斗争；

38、城市居民的身份、农奴获得市民身份的条件

身份：手工工匠和商人；

条件：在城