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写作指导：六年级围绕中心意思写作范例

目录

一、写作任务概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、选择中心意思的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

中心意思的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

文章主题明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

选材与主题的相关性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

中心意思对写作的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

读者导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文章结构的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、围绕中心意思的写作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

四、范例展示与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

范例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

文章结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

中心意思的贯穿与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

范例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

选材与情感渲染．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

语言运用与技巧展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、学生写作实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

确定中心意思的步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

分析题目要求与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

确定主题与选材方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

文章修改与完善建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

检查中心意思是否明确突出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

优化语言与段落结构安排等细节问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

一、写作任务概述

同学们，你们好！本次写作任务旨在引导大家学习并掌握如何围绕中心意思进行写作。中心意思，也就是文章的灵魂，它决定了文章的主题和方向。一篇好的文章，必须有一个明确的中心意思，并且所有的内容都要围绕这个中心意思来展开，做到中心明确，内容充实，主题突出。

为了帮助大家更好地理解“围绕中心意思写作”，我们将通过一系列的写作范例进行具体分析。这些范例将涵盖不同的主题和体裁，例如记叙文、说明文、议论文等，旨在展示如何在不同类型的文章中确定中心意思，并围绕中心意思选择和组织材料，使文章内容紧凑，逻辑清晰，富有感染力。

写作任务要求：

确定中心意思：仔细审题，明确文章要表达的主要思想或情感。

选择相关材料：围绕中心意思，选择能够支撑和说明中心意思的具体事例、数据、论据等。

组织文章结构：合理安排文章结构，使文章层次分明，条理清晰。

突出中心意思：通过多种表达方式，例如叙述、描写、议论、抒情等，突出文章的中心意思。

以下表格列出了本次写作任务的主要内容和要求：

写作任务

具体要求

确定中心意思

明确文章要表达的主要思想或情感。

选择材料

围绕中心意思，选择能够支撑和说明中心意思的具体事例、数据、论据等。

组织结构

合理安排文章结构，使文章层次分明，条理清晰。

突出中心意思

通过多种表达方式，例如叙述、描写、议论、抒情等，突出文章的中心意思。

希望通过本次写作任务，大家能够深入理解“围绕中心意思写作”的技巧和方法，并在今后的写作中运用自如，写出更多中心明确、内容充实的优秀文章！

二、选择中心意思的重要性

在六年级的写作指导中，选择一个清晰的中心意思至关重要。这是因为一个明确的主题可以帮助学生组织他们的想法，确保他们的写作内容连贯且有逻辑性。通过聚焦于一个中心意思，学生能够更深入地探讨主题，并有效地传达他们的观点。此外清晰的中心意思也有助于读者理解作者的意内