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2023幼儿园劳动节主题班会记录(7篇)
班主任经常给学生们开展主题班会,有利班级集体的建设,那么,如何可以在幼
儿园开展好劳动节主题班会呢?下面是小编为大家整理的关2023幼儿园劳动节主
题班会记录,欢迎大家来阅读。
2023幼儿园劳动节主题班会记录(精选篇1)
活动目标:
1、学生通过欣赏校园风光照片,明白校园的美是通过大家的辛勤劳动换来的,初
步了解劳动创造了美。
2、知道不同岗位上的人们付出辛勤的劳动换来现在幸福的生活,进一步了解劳动
创造了美好的生活,给人们带来了幸福;听劳模张寿斌爷爷的故事,懂得怀着赤诚
之心辛勤工作,无私为人民服务的人值得尊敬的,他们的劳动是光荣的。
3、学生通过联系生活实际,感受劳动就在身边,应从身边的小事做起,从力所能
及的事情做起。
4、通过明辨是非,夸同学心中的劳动明星,树立身边的榜样作用。
5、指导填《争当“劳动明星”一周劳动记录》,让学生课外实践,一周评选一
次“劳动明星”,旨在让学生养成热爱劳动的好习惯。
课前准备:
1、制作多媒体课件。
2、《争当“劳动明星”一周劳动记录表》
活动流程:
一、创设情境揭示主题
1、观赏学校照片。
看了这组照片,你有什么想说的?
师:是啊,当我们漫步校园,奔跑操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
你们知道这么美的校园是怎么来的呢?
预设:工人的建造老师、同学的维护保洁员阿姨的打扫保安的维护
是呀,是大家辛勤的劳动创造了校园的美丽。(板书:劳动)
二、听谈故事学习模范
1、我们的生活中,在每个不同的岗位上,也有许多热爱劳动的身影,谁来说说?
预设:建筑工人、清洁工、农民伯伯、服务员、厨师、交警、驾驶员、售票员、老
师、医生……
2、师:是啊,各行各业都有热爱劳动的人,他们在自己的岗位上付出了辛勤的劳
动,给我们的生活带来了幸福,得到大家的信赖和尊敬。
3、每年五一劳动节,我们国家从普通的老百姓中评选出“劳动模范”,他们有着
共同的品质:爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、甘奉献。
5、(出示)这位是2000年的全国劳模张寿斌。
6、走近劳模,可以深切体会到,看似平凡的他们,每一人的背后都有着不平凡的
业绩,为经济社会发展作出了突出贡献。他们今天享有的荣耀,就是国家和社会对
他们付出智慧和汗水的肯定和嘉奖。他们是最光荣的。(板书:最光荣)
三、明辨是非懂得道理
1、假设各行各业的人都不劳动了,那社会将会变成什么样了呢?那校园又会变成
什么样?(生说)
2、我们作为班级中的小主人,我们应该怎样为班级付出劳动?
3、出示《班级岗位分工表》
这样事事有人做,人人有事做。班级就会建设得更美好。
4、作为家庭中的小主人,你该做哪些劳动呢?
5、明辨是非:
这些同学的行为,你觉得对不对呢?为什么?请各大组选择一条讨论。
出示
①小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆
桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
②小宇在校大扫除时表现的特别积极,老师表扬了他。回到家后,妈妈让他把垃
圾丢到楼下垃圾筒里,他却只顾看电视。
③晓明是数学小组长,为了课间能和同学们玩,不去检查同学的作业。
④乌云密布,眼看要下雨了,邻居王奶奶不在家,衣服还晾在外面,小蓝赶紧跑
去收了起来。
学生反馈。
6、班级中,你心中的劳动明星是谁呢?谁来夸一夸?
生说,(顺势)请模范说在同学的心中是劳动模范心里有哪些感受?(奖励)
7、通过跟你们班老师的了解,我们班也有两位“劳动明星”呢。
a出示:学校劳动明星社区劳动明星
b采访一下劳动明星。(奖励)
8、师:劳动是多么光荣,作为我们要尊重劳动者的成果,贵在保持,养成良好的
习惯!就像《弟子规》中说的——齐读。
问:你读懂了什么?
师小结:我们不仅要热爱劳动,而且要养成良好的习惯。
四、指导填表课外践行
1、指导填表:《争当劳动明星一周劳动记录表》
2、根据这张表格的劳动,每周评选出“劳动明星”。
五、畅谈收获感情升华。
1、学生畅谈。
2、教师总结。
3、全班齐唱《劳动最光荣》。
2023幼儿园劳动节主题班会记录(精选篇2)
活动目标:
1、让幼儿初步感知“劳动”。
2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
活动重点:
让幼儿知道5月1日是劳动节,并初步感知
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