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2023幼儿园劳动节主题班会记录(7篇)

班主任经常给学生们开展主题班会,有利班级集体的建设,那么,如何可以在幼

儿园开展好劳动节主题班会呢?下面是小编为大家整理的关2023幼儿园劳动节主

题班会记录,欢迎大家来阅读。

2023幼儿园劳动节主题班会记录(精选篇1)

活动目标:

1、学生通过欣赏校园风光照片,明白校园的美是通过大家的辛勤劳动换来的,初

步了解劳动创造了美。

2、知道不同岗位上的人们付出辛勤的劳动换来现在幸福的生活,进一步了解劳动

创造了美好的生活,给人们带来了幸福;听劳模张寿斌爷爷的故事,懂得怀着赤诚

之心辛勤工作,无私为人民服务的人值得尊敬的,他们的劳动是光荣的。

3、学生通过联系生活实际,感受劳动就在身边,应从身边的小事做起,从力所能

及的事情做起。

4、通过明辨是非,夸同学心中的劳动明星,树立身边的榜样作用。

5、指导填《争当“劳动明星”一周劳动记录》,让学生课外实践,一周评选一

次“劳动明星”,旨在让学生养成热爱劳动的好习惯。

课前准备:

1、制作多媒体课件。

2、《争当“劳动明星”一周劳动记录表》

活动流程:

一、创设情境揭示主题

1、观赏学校照片。

看了这组照片,你有什么想说的?

师:是啊,当我们漫步校园,奔跑操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。

你们知道这么美的校园是怎么来的呢?

预设:工人的建造老师、同学的维护保洁员阿姨的打扫保安的维护

是呀,是大家辛勤的劳动创造了校园的美丽。(板书:劳动)

二、听谈故事学习模范

1、我们的生活中,在每个不同的岗位上,也有许多热爱劳动的身影,谁来说说?

预设:建筑工人、清洁工、农民伯伯、服务员、厨师、交警、驾驶员、售票员、老

师、医生……

2、师:是啊,各行各业都有热爱劳动的人,他们在自己的岗位上付出了辛勤的劳

动,给我们的生活带来了幸福,得到大家的信赖和尊敬。

3、每年五一劳动节,我们国家从普通的老百姓中评选出“劳动模范”,他们有着

共同的品质:爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、甘奉献。

5、(出示)这位是2000年的全国劳模张寿斌。

6、走近劳模,可以深切体会到,看似平凡的他们,每一人的背后都有着不平凡的

业绩,为经济社会发展作出了突出贡献。他们今天享有的荣耀,就是国家和社会对

他们付出智慧和汗水的肯定和嘉奖。他们是最光荣的。(板书:最光荣)

三、明辨是非懂得道理

1、假设各行各业的人都不劳动了,那社会将会变成什么样了呢?那校园又会变成

什么样?(生说)

2、我们作为班级中的小主人,我们应该怎样为班级付出劳动?

3、出示《班级岗位分工表》

这样事事有人做,人人有事做。班级就会建设得更美好。

4、作为家庭中的小主人,你该做哪些劳动呢?

5、明辨是非:

这些同学的行为,你觉得对不对呢?为什么?请各大组选择一条讨论。

出示

①小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆

桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

②小宇在校大扫除时表现的特别积极,老师表扬了他。回到家后,妈妈让他把垃

圾丢到楼下垃圾筒里,他却只顾看电视。

③晓明是数学小组长,为了课间能和同学们玩,不去检查同学的作业。

④乌云密布,眼看要下雨了,邻居王奶奶不在家,衣服还晾在外面,小蓝赶紧跑

去收了起来。

学生反馈。

6、班级中,你心中的劳动明星是谁呢?谁来夸一夸?

生说,(顺势)请模范说在同学的心中是劳动模范心里有哪些感受?(奖励)

7、通过跟你们班老师的了解,我们班也有两位“劳动明星”呢。

a出示:学校劳动明星社区劳动明星

b采访一下劳动明星。(奖励)

8、师:劳动是多么光荣,作为我们要尊重劳动者的成果,贵在保持,养成良好的

习惯!就像《弟子规》中说的——齐读。

问:你读懂了什么?

师小结:我们不仅要热爱劳动,而且要养成良好的习惯。

四、指导填表课外践行

1、指导填表:《争当劳动明星一周劳动记录表》

2、根据这张表格的劳动,每周评选出“劳动明星”。

五、畅谈收获感情升华。

1、学生畅谈。

2、教师总结。

3、全班齐唱《劳动最光荣》。

2023幼儿园劳动节主题班会记录(精选篇2)

活动目标:

1、让幼儿初步感知“劳动”。

2、让幼儿知道5月1日是劳动节。

3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。

活动重点:

让幼儿知道5月1日是劳动节,并初步感知

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