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研学旅行策划要素与方向
什么是研学策划？研学策划主要有哪些要素构成？
研学策划是为了顺利开展研学教育活动而事前通过实地勘探，科学整合以特色主题为线索进行的详细计划安排与方案制定。研学旅行课程活动策划
研学策划背景具体安排目标主题时间地点人员配比
高质量的研学旅行策划的四大要素
融合研学活动与旅行体验的研学课程设计1将旅游景点与课程相结合，通过对传统旅游景点、景区进行实地勘察，开发相应优质的课程内容，深入挖掘景点的人文文化、民俗、历史等。
建设一支区别于学科教学的导师队伍2对于研学来说，研学导师必须具有相当丰富的研学经验，要根据不同年龄阶段的孩子制定不同的教学方案。
打造一套科学的安全保障体系3
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设计一份严谨的评估报告4评估报告素质评价参考并与学分挂钩
自然类自然类研学旅行活动课程是以认识自然环境为目的的一系列探究活动。
自然类自然类研学旅行活动课程是以认识自然环境为目的的一系列探究活动。真实环境考察课堂所学内容促进知识内化和思维发展
历史类历史类研学红色教育类历史探究类
历史类历史类研学红色教育类历史探究类该类研学旅行活动课程是以重历史事件发生地作为主要研学基地而构建的。
历史类历史类研学红色教育类历史探究类该类研学旅行活动课程是以重历史事件发生地作为主要研学基地而构建的。
地理类地理类研学旅行活动课程是考察探究人类生存的地理环境，认识理解自然地理、人文地理、天文观测等相关活动的课程。
运用地理知识解释自然现象读取地图信息判别户外方向分析地形地貌
科技类科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实践创新能力，学生的探索精神、热爱科学的情感、严谨认真的态度都具有积极促进作用。
科技类航天科技A科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实践创新能力，学生的探索精神、热爱科学的情感、严谨认真的态度都具有积极促进作用。
科技类航天科技A海洋科技B科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实践创新能力，学生的探索精神、热爱科学的情感、严谨认真的态度都具有积极促进作用。
科技类航天科技A海洋科技B生物科技C科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实践创新能力，学生的探索精神、热爱科学的情感、严谨认真的态度都具有积极促进作用。
科技类航天科技A海洋科技B生物科技C天文科技D科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实践创新能力，学生的探索精神、热爱科学的情感、严谨认真的态度都具有积极促进作用。
人文类研学旅行活动课程包括了解和认识一个国家或地区的文化、艺术、教育俗等，形成对特定的社会文化现象的一种综合认知和深入理解。人文类
人文类研学旅行活动课程包括了解和认识一个国家或地区的文化、艺术、教育俗等，形成对特定的社会文化现象的一种综合认知和深入理解。人文类
使学生既可学到鲜活的知识，又能获得深刻的体悟人文类研学旅行活动课程包括了解和认识一个国家或地区的文化、艺术、教育俗等，形成对特定的社会文化现象的一种综合认知和深入理解。人文类
文化遗产类研学旅行活动课程一般适合中学生，有利于他们理解相关的文化知识并加以传承和发扬。
体验类中小学生的研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
体验类体验自然风光习惯培养知识学习集体生活人文风情历史遗迹
体验类体验旅行贯穿于所有研学旅行活动之中！体验自然风光习惯培养知识学习集体生活人文风情历史遗迹
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