17.不再拖延（教学设计）三年级心理健康（苏科版).docxVIP

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不再拖延

课前小游戏：时间管理小能手

游戏规则：在老师的指导下，全班同学闭上眼睛，想象自己正在做一项自己喜欢的事情（比如画画、踢足球等），同时计时器开始倒数60秒。当计时结束时，请大家睁开眼，并分享在这“一分钟”里你们各自完成了什么。

目标：通过这个游戏帮助学生理解即使是很短的时间也能被用来做一些有意义的事，从而激发他们珍惜每一分每一秒的意识。

情境导入

情境阅读材料在一个遥远的小村庄里住着一位名叫小乐的孩子。小乐非常聪明，但有个坏习惯——总是把重要的事情留到最后一刻才去做。有一次，老师布置了一个关于家乡文化的项目作业，要求一周内完成。小乐觉得还有很多天呢，于是决定先放松几天再说。结果到

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