《氓》《离骚（节选）》统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

悠悠淇水，似尔情长；盈盈一掬，如尔浅笑；决然回眸，世间豪气长留！部编教材高中语文选择性必修（下册）第一单元卫风????????????????????????????????????????????????????????????????????????

是西周时期各地的民间歌谣；是宫廷宴享或朝会时的乐歌；是统治者宗庙祭祀时的乐歌。诗经六义内容手法赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。

决绝婚变恋爱梳理结构①男子求婚，女子许婚：将子无怒，秋以为期。②男女恋人相思、结婚：以尔车来，以我贿迁。③劝诫女子不要痴情：于嗟女兮，无与士耽。④控告男子移情别恋：女也不爽，士贰其行。⑤补叙多年的苦楚和处境：静言思之，躬自悼矣。⑥今昔对比的怨恨和痛苦：反是不思，亦已焉哉。

送子过淇，至于顿丘。沉醉爱河淇水汤汤，渐车帷裳。心如帷湿淇则有岸，隰则有泮。回头是岸随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？热情，幸福怨恨，沉痛清醒，刚强决绝婚变恋爱

诗中“淇水”这一意象出现了三次，且对应女主人公婚恋的三个不同时期，请结合整首诗歌，探究每一处“淇水”的深刻意蕴和蕴含的丰富情感。①第一次穿越淇水，正是女子和氓两情相悦的恋爱时期，二人难舍难分，离别时渡过淇水相送。可以说这是一条爱河，它象征着爱情的缠绵美好，寄予了女子的幸福、甜蜜和喜悦。热恋——爱河——喜悦总结

②第二次看到淇水，女子和氓处于婚变期，淇水汹涌澎湃，此时女子感慨万千，各种委屈汹涌而出，悲从中来，很可能也是泪流成河。总结婚变——泪河——悲③第三次女子独自坐到淇水岸边回首往事，此时，她已看清了男子面目，从悲愤中清醒过来，决心已定，心静如水。所以这也是一条启示河。总结决裂—启示河—清醒

①比兴句唤起人丰富的联想。一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是氓变心的重要原因。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”诗中有两处非常明显的比兴句，请找出并分析其作用。也可以理解为：“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和氓之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。

诗中有两处非常明显的比兴句，请找出并分析其作用。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份是切合的富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。③在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，避免了叙事的平铺直叙，一览无余。

①赋、比、兴交替运用，抒情含蓄艺术特色第一、二章采用赋的手法讲述故事，写男子求婚、女子恋爱、两人结成夫妻的甜蜜回忆，缠绵情深。第三、四章比、兴结合，皆以桑树起兴，从女子的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对女子从热爱到厌弃的经过。第五章用赋的手法叙述女子婚后的不幸。第六章赋兼比兴，比中有兴，强烈地抒发了一腔怨愤，诉说了弃妇无边无际的痛苦。

②善用对比，揭示文章主题艺术特色第一，人物形象的对比：女主人公善良、真诚而深情；“氓”则虚伪、自私而绝情，两相对比，个性鲜明。第二，男女不同境遇的对比：“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！”第三，人物自身在婚前婚后的对比：“氓”始而蚩蚩，终而暴戾；女主人公始而快乐，终而凄苦。另外，还有“不见复关”与“既见复关”的对比，“桑之未落”与“桑之落矣”的对比。

屈原离骚部编教材高中语文选择性必修（下册）第一单元

屈原，名平，战国末期楚国人，我国伟大的浪漫主义、爱国主义诗人之一。他创立了“楚辞”文体，开创了“香草美人”的传统。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。屈原(约前340—约前278)

屈原的作品大致可分两类：《离骚》是屈原的代表作，是我国古代文学史上第一首由诗人自觉创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长的一篇抒情诗。一类是《离骚》《九章》等在流放生活中写的政治抒怀诗；1.一类是以《九歌》为代表的祭歌和反映诗人世界观、人生观的《天问》。2.

区别“楚辞”和《楚辞》诗体名：“楚辞”是屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。“楚辞”总集名：汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。《楚辞》

楚辞文体风貌灵活自由，参差错落，较多部分采用六言，亦掺杂四言、五言、七言等形式。①句式：大量采用楚国民间的口语和方言；大量使用虚字作语气助词，如“兮”；词采缤纷华美。②语言：篇幅加长，加强铺陈叙事成分以尽情抒情。③结构：运用浪漫主义的创作方法。④创作方法：充满个人的情志与幻想，