期末复习古诗词诵读++课件++2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

必修下册期末复习

古诗词诵读

基础夯实课;

O1学习提示

02基础夯实

03思维导图

04高考链接;

古诗词诵读

学习提示;

这首诗开篇虽只是平平的交代，却蕴

含着强烈的今昔对比之感。接下来描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月，写出它极其恢宏的气象。后四句转写孤舟老病之身世，看似悲戚，可对国家安危、时局动荡的忧思尽在其中，由此可见作者心胸之博大。诵读这首诗，要留意诗人困顿的处境，感受他痛切的心情，更要理解他心系天下的胸怀。可以拓展阅读《客至》等杜甫其他作品，进一步了解杜甫诗歌多样化的艺术风格。;

王安石罢相后退居金陵，这首词是他

在金陵的登高怀古之作。上片先点明登临时节，随后写眼前景色。澄江似练，夕阳翠峰，酒旗招展，白鹭翔舞，确是一幅优美的图画。下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡，只剩下寒烟衰草；继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义，奋起变革，有所作为，才可以避免重蹈覆辙。张炎在《词源·意趣》中说这首词“清空中有意趣”。反复诵读，说说这种“意趣”是什么。;

考题链接

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南宋词人张炎在《词源·意趣》中评价这首词“清空中有意趣”意思是

说，这首词避免重蹈前人写景与立意，寻找新的趣味。请作简要分析。(6分)

参考答案：

①这首词写景奇伟壮丽，气象开阔绵邈，充分显示出作者立足之高、

胸襟之广。(2分)是那些“小园香径”“残月落花”之作所无可比拟的。(1分)②立意新颖，高瞻远瞩，表现出一个清醒的政治家的真知灼见，反映了他对国家民族命运前途的关注和焦急心情。(2分)绝不是慨叹个人的悲欢离合、闲愁哀怨。(1分);

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词人要官北归，时近中秋，途经洞庭，

写了这首词来描摹洞庭月色，并抒发自己的怀抱。万顷湖面上，作者荡一叶扁舟，

扣舷独啸，看起来极为渺小。但是，他“肝肺皆冰雪”的胸怀，与洞庭月下“表里俱澄澈”的气象交融；他包罗天地万象的想象，与浩渺无限的自然融合，超越了世俗的荣辱得失。诵读这首词，想象其中恢宏的意境，体会词人高洁的人格。;

参考答案???

①人格高尚，光明磊落，心无纤尘，如月下的大江表里澄澈。②胸怀坦荡，忠肝义胆，如同晶莹的冰雪。③境界高远，气魄豪迈，身处逆境而从容沉稳，身心与博大的宇宙融为一体。;

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杜丽娘出生于官宦家庭，从小受封建

家长的管束和封建礼教的压抑。她受到《诗经·关雎》的触动，青春意识开始觉醒。于是违背父母、塾师训诫，走出深闺，偷偷前往后花园游赏。盛开的百花，绚烂的色彩，开启了她的心扉。这段曲词细腻生动地描摹了一个少女青春萌动时的微妙心理，情真意切。诵读时注意把握主人公的情绪流转，体会作者融情于景的写法。;

古诗词诵读

02

基础务实;

①此诗为大历三年(768)岁暮作。这年春天，诗人乘舟由夔州出三峡，岁暮抵达岳阳。【关注诗歌背景】

②〔坼(chè)〕分裂。

③〔乾坤〕指日月。

④)〔戎马关山北〕指战事起于北部边境地区。当时吐蕃正侵扰陇右、关中

一带。戎马，战马，代指战争【借代】。关山，在今宁夏南部。

⑤〔凭轩〕倚窗。

⑥〔涕泗(si)〕眼泪鼻涕。;

《登岳阳楼》默写

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1.杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠基础的诗句是“_昔闻洞庭水，今上岳阳楼

2.《登岳阳楼》一诗中，表现诗人到处流浪、没有朋友，只有孤舟相伴的诗句是“亲朋无一字，老病有孤舟

3.《登岳阳楼》一诗中，写诗人在岳阳楼上远眺，想到兵荒马乱的情况，不禁潸然泪下的诗句是“戎马关山北，凭轩涕泗流

4.杜甫《登岳阳楼》颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮_”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。;

《桂枝香·金陵怀古》注释;

《桂枝香·金陵怀古》默写

1.学校组织登白云山春游活动，你登上摩星岭，看到珠江像一条丝带环绕

羊城，山下群峰林立，会想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中的

“千里澄江似练，翠峰如簇O

2.《桂枝香·金陵怀古》一词中，“叹门外楼头，悲恨相续化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继。

3.王安石《桂枝香·金陵怀古》中“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝练。

4.王安石《桂枝香·金陵怀古》描写江边景致，以“彩舟云淡”,写日落之江天；以“_星河鹭起”,状夜之洲渚，真可谓“画图难足”。;

南宋词