从《中国语Ⅰ》看韩国高中生汉语教材编写的策略与优化.docx

从《中国语Ⅰ》看韩国高中生汉语教材编写的策略与优化

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的不断加速，各国之间的交流与合作日益频繁，语言作为交流的重要工具，其重要性不言而喻。汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，承载着丰富的中华文化内涵，在国际交流中的地位也逐渐提升。近年来，全球范围内掀起了一股“汉语热”，越来越多的人开始学习汉语，汉语国际教育事业迎来了蓬勃发展的机遇。

在这一背景下，韩国作为中国的近邻，与中国在政治、经济、文化等领域的交流合作日益密切。自1992年中韩建交以来，两国关系不断升温，双边贸易额持续增长，人员往来频繁。据中国海关统计，2023年中韩双边贸易额达到