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9686教学培训课件

课程整体介绍9686套装基本信息乐高教育9686动力机械套装是专为STEM教育设计的教学工具，包含396个零件，能够构建16种基础机械模型。该套装专注于帮助学生理解简单机械原理，包括齿轮、轮轴、杠杆和滑轮等核心概念。套装特点：丰富的机械零件组合强调动手实践与探索可拓展性强，兼容其他乐高教育套件配有详细的教师指导手册包含学生任务卡与工作表适用年级和教学目标该课程主要面向8-14岁学生，适合小学高年级至初中阶段的科学与技术课程。核心教学目标：理解基础机械原理及物理规律培养结构化思维和问题解决能力发展团队协作与沟通表达技能激发工程思维与创新设计意识建立理论知识与实际应用的连接

乐高教育理念寓教于乐的STEM融合乐高教育核心理念建立在寓教于乐的基础上，特别是在STEM领域（科学、技术、工程和数学）的整合应用。通过9686动力机械套装，学生在玩乐中学习科学原理，在搭建过程中理解技术应用，在设计改良中体验工程思维，在测量计算中掌握数学概念。这种融合式学习模式使抽象概念具象化，让学生通过亲身体验理解科学原理，而非单纯记忆公式和定义。研究表明，这种方式能显著提高学习效率和知识保留率，培养学生对STEM学科的持久兴趣。强调动手与创新能力培养乐高教育特别重视做中学(LearningbyDoing)的教育方法，强调学生通过亲手搭建、测试、改良模型来获取知识和技能。9686课程体系设计了递进式的挑战任务，从基础机械原理认知到复杂系统设计，引导学生经历完整的工程设计过程。这种教学方式培养的不仅是对机械原理的理解，更包括：批判性思维与问题分析能力创新设计与方案优化能力耐心专注与克服挫折的意志力团队合作与有效沟通的技巧

9686在机械发展史中的定位机械基础原理的教学桥梁9686套装在机械教育中扮演着关键的桥梁角色，连接简单概念与复杂应用。从历史角度看，人类对机械的理解经历了从简单工具到复杂机器的漫长发展过程。9686套装通过模块化、可视化的方式，将这一发展过程浓缩为学生可以理解和操作的形式。通过该套装，学生能够：亲手复现经典机械设计的演变历程从基本原理出发，理解复杂机械的工作机制建立机械系统的概念模型，为未来学习奠定基础通过实验验证物理规律，加深理论理解借助乐高理解科技演变脉络9686套装提供了一个微型机械发展史实验室，让学生能够追溯机械技术的演进历程。从最初的杠杆、轮轴等简单机械，到齿轮传动、滑轮组等复合系统，再到现代机械中常见的差速器、曲柄连杆等机构，学生可以通过亲手搭建体验这一演变过程。这种体验式学习使学生能够：理解技术创新如何解决实际问题感受科学发现与工程应用的关系认识机械原理在日常生活中的广泛应用

教学体系与课程模块1入门课程包（48节）入门课程包共48节课，系统性地介绍基础机械原理和应用。每节课设计为45分钟，包含明确的学习目标、搭建指导、探究任务和反思总结环节。单元一：杠杆原理与应用（12节）单元二：轮与轴的奥秘（10节）单元三：滑轮系统探究（8节）单元四：齿轮传动基础（10节）单元五：综合机械设计（8节）2高级课程包（28节）高级课程包共28节课，深入探讨复杂机械系统和创新设计。每节课设计为60-90分钟，强调问题解决和创造性思维。单元一：复合机械系统（8节）单元二：传动效率优化（6节）单元三：动力机械设计（6节）单元四：创新机械项目（8节）课程特点：螺旋式课程设计，基础概念反复出现并逐步深化任务驱动式学习，每节课围绕具体问题展开灵活的课时安排，可根据教学需求调整内容深度配套的学生工作表和评估工具丰富的拓展活动和家庭作业建议

9686器材全览零件种类与结构功能9686动力机械套装包含396个精心设计的零件，涵盖了基础机械学习所需的各类元素：结构件：梁、连接件、支架、框架等基础建构元素连接件：销、轴、连接器、接头等用于部件连接机械件：齿轮、滑轮、杠杆、凸轮等传动元件装饰件：板、盖等用于完善模型外观专用件：橡皮筋、绳索、重物等用于特定功能实现所有零件均采用高品质ABS塑料制成，符合教育安全标准，具有极高的耐用性和精确度，确保多年的教学使用不变形、不损坏。动力组件与传动系统套装中的动力与传动元件是机械学习的核心：齿轮系统：包含各种尺寸的齿轮，用于实现转速变换、方向改变和力矩调整滑轮组件：多种尺寸滑轮和滑轮轴，用于理解机械优势原理轮轴组合：轮子和轴的各种组合，用于探索摩擦与转动关系杠杆系统：不同长度的杠杆臂和支点，用于演示力学杠杆原理传动带：橡皮筋和皮带，用于远距离动力传递

常用器材辨识与使用齿轮系列套装包含8齿、16齿、24齿和40齿四种规格齿轮。小齿轮与大齿轮配合可实现增速或减速。传动比=从动齿轮齿数÷主动齿轮齿数。注意安装时齿轮啮合深度要适中，过松或过紧都会影响传动效率。轮轴组件套装提供多种尺寸的轮子和轴，轮子可作为