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儿科护理学护士资格考试儿童对立违抗性障碍护理重点试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.儿童对立违抗性障碍主要特征不包括()
A.违抗行为B.攻击性C.与成人争吵D.情绪稳定
答案:D
2.该障碍多在什么时期起病()
A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.青少年期
答案:C
3.对对立违抗性障碍儿童评估时,不涉及()
A.行为表现B.家庭环境C.社交能力D.运动天赋
答案:D
4.护理该类儿童时,错误做法是()
A.建立规则B.忽视不良行为C.鼓励良好行为D.有效沟通
答案:B
5.以下哪种药物可能用于治疗该障碍()
A.抗生素B.抗抑郁药C.退烧药D.止咳药
答案:B
6.与对立违抗性障碍关系密切的因素是()
A.遗传B.饮食C.居住环境D.身高
答案:A
7.该障碍儿童在学校常表现为()
A.成绩优异B.与老师对抗C.主动帮助同学D.遵守纪律
答案:B
8.护理目标不包括()
A.减少不良行为B.提高社交技能C.增加睡眠时间D.改善亲子关系
答案:C
9.对于对立违抗性障碍儿童的行为管理,首先应()
A.制定惩罚措施B.明确行为规范C.批评教育D.药物治疗
答案:B
10.评估该障碍儿童社会功能,不包括()
A.同伴关系B.自理能力C.学习情况D.家庭互动
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.儿童对立违抗性障碍的常见行为表现有()
A.发脾气B.故意违抗C.争吵D.拒绝服从E.离家出走
答案:ABCD
2.影响儿童对立违抗性障碍形成的因素有()
A.遗传因素B.家庭教养方式C.学校环境D.自身性格E.营养状况
答案:ABCD
3.护理该类儿童可采取的措施有()
A.心理支持B.行为矫正C.家庭干预D.药物治疗辅助E.忽视问题行为
答案:ABCD
4.对该障碍儿童进行行为评估内容包括()
A.行为频率B.行为强度C.行为情境D.行为后果E.行为目的
答案:ABCDE
5.与对立违抗性障碍相关的心理问题有()
A.情绪问题B.学习困难C.社交障碍D.智力缺陷E.睡眠障碍
答案:ABC
6.家庭干预对于该障碍儿童的作用包括()
A.改善亲子关系B.纠正不良行为C.提供情感支持D.降低复发风险E.提高学习成绩
答案:ABCD
7.以下哪些属于该障碍儿童护理的注意事项()
A.保持耐心B.避免过度溺爱C.忽视轻微行为D.及时表扬E.与家长保持沟通
答案:ABDE
8.针对该障碍儿童的心理护理方法有()
A.倾听B.共情C.认知行为疗法D.游戏治疗E.批评教育
答案:ABCD
9.评估该障碍儿童护理效果的指标有()
A.不良行为减少B.社交能力提高C.亲子关系改善D.情绪稳定E.学习成绩提高
答案:ABCD
10.行为矫正对该障碍儿童的作用有()
A.建立良好行为模式B.增强自我控制能力C.提高社交技巧D.改善家庭氛围E.促进心理成长
答案:ABCDE
三、判断题(每题2分,共10题)
1.儿童对立违抗性障碍不会影响其学习成绩。()
答案:错误
2.遗传因素在该障碍发病中起重要作用。()
答案:正确
3.护理该类儿童只需关注其行为,无需关注情绪。()
答案:错误
4.家庭干预对于改善该障碍儿童症状至关重要。()
答案:正确
5.对立违抗性障碍儿童不需要药物治疗。()
答案:错误
6.该障碍儿童在社交中通常很受欢迎。()
答案:错误
7.制定明确规则对该障碍儿童行为管理有帮助。()
答案:正确
8.忽视该障碍儿童不良行为会自然好转。()
答案:错误
9.心理支持对该障碍儿童康复意义不大。()
答案:错误
10.评估该障碍儿童只需要关注其在校表现。()
答案:错误
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述儿童对立违抗性障碍护理中行为矫正的方法。
答案:确定目标行为,建立明确规则与奖惩机制。运用正强化鼓励良好行为,如表扬、奖励;用负强化减少不良行为,如取消特权。还可采用消退法,对不
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