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11.1余弦定理（课件）高一数学（苏教版2019必修第二册）.pptxVIP

11.1余弦定理（课件）高一数学（苏教版2019必修第二册）.pptx

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    11.1余弦定理

    情境导入?问题1：你能将这个实际问题转化为数学问题吗？?追问：这个三角形是唯一确定的吗？是

    新知探究??bc=？a①把几何元素用向量表示：?②向量如何转化成数量？等式两边同时平方：?③向量式化成几何式：?

    新知探究?bca由余弦定理，我们可知：已知三角形的两边及其夹角，可直接求出第三边.思考：你能用其它方法证明余弦定理吗？

    新知探究????????????坐标法

    新知探究思考：余弦定理指出了三角形的三条边与其中的一个角之间的关系.应用余弦定理，我们可以解决已知三角形的三边确定三角形的角的问题，怎样确定呢？

    新知探究??勾股定理由此可见，余弦定理是勾股定理的推广，而勾股定理是余弦定理的特例.?

    新知探究????

    练习巩固??

    练习巩固??

    练习巩固??

    练习巩固??

    练习巩固??已知两边一角或三边时，可利用余弦定理解三角形。

    练习巩固??

    练习巩固??

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    练习巩固??

    练习巩固??

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