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人人爱护公物第14课第四单元我们讲文明(统编版)一年级上第1课时校园里的公物
1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计
1素养目标政治认同:感受校园公物是公共资源,认同爱护公物是校园文明、社会公德的体现。道德素养:养成爱护校园公物的道德习惯,明白公物为大家服务,需珍惜维护。法治观念:初步渗透“公共财物保护”意识,知道公物受大家共同爱护,破坏需承担责任。健全人格:通过认识、爱护公物,增强责任感与集体意识,培养珍惜、感恩的人格特质。责任意识:强化对校园公物的责任担当,主动爱护、提醒他人爱护,维护校园美好环境。
2新知导入观看一段“校园生活
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