（最新）25年秋人教版五年级数学上册简易方程解简易方程第7课时实际问题与方程（2）【教学设计及反思、作业设计】.doc

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第7课时实际问题与方程（2）

?教学内容

教科书P73例7，完成教科书P74~75“练习十六”第5~12*题。

?教学目标

1.根据具体情境列出形如ax±b＝c的方程，初步学会列方程解决“几倍多（少）几”的实际问题。

2.在经历列方程解决实际问题的过程中发展抽象思维和方程意识，提高抽象思维能力和水平。

3.感受数学与实际生活的紧密联系，培养数学应用意识和良好的数学学习习惯。

?教学重点

分析稍复杂的两步实际问题的数量关系，找等量关系式列方程。

?教学难点

找出等量关系式列方程。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习导入

师：上节课我们学习了如何列方程解决一些简单的实际问题，让我们来看一

该用户很懒，什么也没介绍

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