【第7练】必修纲要上第7课隋唐制度的变化与创新---备战2026届高考历史复习（解析版）.docxVIP

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必修纲要上第7课

隋唐制度的变化与创新

一、单选题

1．（2025·广东·三模）武则天时期，开始启用一些地位低下的学士起草诏书；唐玄宗时正式设置翰林院负责部分诏书的起草工作；唐宣宗时成立枢密院负责传宣诏令，如枢密使认为诏令不妥，可用黄纸书写意见，贴于诏令之后，称为“贴黄”。由此可见，这一时期（???）

A．三省六部荡然无存 B．门阀士族遭到打击

C．中枢机构逐渐变迁 D．文官地位得到提升

【答案】C

【知识点】三省六部制

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。从武则天启用地位低下学士起草诏书，到唐玄宗设翰林院负责部分诏书起草，再到唐宣宗时成立枢密院且有权对诏令提意见，这些都是唐代中枢机构组成和职能的变化，体现中枢机构逐渐变迁，C项正确；三省六部制在唐代始终存在，材料中翰林院、枢密院的分权并未否定三省体系，排除A项；材料未提及门阀士族与寒门阶层的权力斗争，仅涉及中枢机构职能调整，排除B项；枢密使多由宦官担任，翰林学士虽属文官但材料侧重机构职能变化而非整体文官地位提升，排除D项。故选C项。

2．（2025·湖北十堰·模拟预测）766年，唐代宗因宠幸宦者，故“内置枢密使，使之掌机密文书，如汉之中书谒令者，若内中处分则令内枢密使宣付中书门下实行。”此外，宦官充任的枢密使还掌握了原本属于门下省的“出纳帝命”的职任。这表明唐代中后期（???）

A．三省六部职能丧失 B．中央决策程序异化

C．宦官左右中央官制 D．君权旁落受制于人

【答案】B

【知识点】三省六部制

【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝皇帝设置枢密使在权力上很大程度上取代了原来中书与门下的部分职能，使得中央决策程序异化，B项正确；唐代中后期虽出现使职差遣分割三省职权的现象，但三省六部并未完全“丧失职能”。“丧失”一词表述过于绝对，排除A项；枢密使是皇帝设置的，不是宦官，排除C项；枢密使权力源于皇帝宠幸，本质是皇权对相权的压制，宦官专权是君权加强的表现，排除D项。故选B项。

3．（2025·浙江·模拟预测）晚唐的民间童蒙读物多有“丈夫学问”“读书”便是“随身宝”的观念。如敦煌曲子《十二时·劝学》中就有“丈夫学问随身宝，白玉黄金未是珍”等记载。这可用以说明当时（???）

A．政府主导地方蒙学教育 B．商业发展改变士人价值取向

C．基层治理重视社会教化 D．科举考试带动民间向学风气

【答案】D

【知识点】科举制

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚唐时期（中国）。根据材料“晚唐的民间童蒙读物多有‘丈夫学问’‘读书’便是‘随身宝’的观念”可知，当时民间社会崇尚读书，结合唐朝科举制发展的史实，说明当时科举考试带动民间向学风气，D项正确；材料中说的是民间的童蒙读物，无法体现政府的主导作用，排除A项；材料中未体现商业发展的影响，排除B项；材料是民间的读书风尚，未反映出基层治理的内容，排除C项。故选D项。

4．（2025·广东·模拟预测）唐宪宗以后，翰林院学士起草有关军国大事的诏制，中书舍人起草一般臣僚的任免以及例行的文告；同时又设枢密使，为皇帝传宣诏令，承受外朝表奏，如枢密使认为诏敕有不便之处，可以黄纸书写意见，贴于诏敕之后，称为“贴黄”，以这种形式来指挥政事。由此可见唐中后期（???）

A．中枢决策权异变 B．中央集权的强化

C．宦官掌控军政大权 D．皇权旁落宰相手中

【答案】A

【知识点】三省六部制

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据题干“翰林院学士起草军国大事的诏制……设枢密使，为皇帝传宣诏令……以‘贴黄’形式指挥政事”，并结合所学知识可知，翰林学士和枢密使的设立分割了原属中书门下等传统中枢机构的决策权，枢密使（多由宦官担任）通过“贴黄”干预诏敕，表明中枢决策程序与权力分配发生显著变化，体现了决策权的分散和转移，A项正确；中央集权强化强调中央对地方的控制，而题干反映的是中央内部权力结构的调整，排除B项；题干仅提及枢密使参与政事指挥，但未明确其全面掌控军政大权，排除C项；皇权旁落宰相的说法与史实不符，枢密使依附于皇权，本质是皇权加强的表现，排除D项。故选A项。

5．（2025·江西·模拟预测）唐贞元三年，时值丰年，米粟价平，德宗诏令和籴（即政府出资收购粮食）。农民说现在两税之外杂税更多，和籴强取且运输艰辛。并且两税法虽“定税计钱”，实则“折钱纳物”，陆贽、韩愈也认为绢价下跌，致百姓折纳负担剧增。这说明（???）

A．两