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认识人民币教学内容“今天我们一起认识人民币，看看它们能帮我们做什么！”老师笑着说。“准备材料：模拟人民币（1元、5元、10元硬币和纸币）、价格标签（1元、3元、5元等）、玩具商品（小本子、橡皮、贴纸）、购物篮、收银台模型、人民币图片（展示正面图案）、分类盒（分硬币和纸币）、画纸、彩笔、兑换游戏卡（1张5元换5张1元）、儿歌录音、小奖励贴。先认人民币：展示模拟币，说纸币是长方形的，硬币是圆圆的，教认1元、5元、10元，看上面的数字和图案，说1元能买小块橡皮，5元能买一本小本子，让幼儿触摸感受不同材质。学分类：把人民币分成硬币和纸币，放进分类盒，再按面额分，1元放一起，5元放一起，说说每堆有几张。玩购物游戏：摆好玩具商品并贴价格标签，幼儿拿购物篮选商品，到收银台付钱，比如买1元橡皮付1元，买3元贴纸付3张1元，学会对应价格付钱。学兑换：用兑换卡教1张5元能换5张1元，1张10元能换2张5元，拿模拟币动手换，明白不同面额的关系。唱人民币儿歌：“人民币，真有用，买东西，全靠它，1元5元10元，认清楚，用好它”，边唱边展示对应的币值。画人民币：在画纸上画出1元、5元的简单样子，标上面额数字，画得好的贴小奖励贴。情景兑换：模拟“用10元买6元商品”，算找零4元，用1张5元减去1元，明白简单找零。分组竞赛：两组轮流玩购物游戏，算对钱数的组得星星，比谁买得又快又对。布置任务：回家看家人的钱包，认认不同面额人民币；和家人玩“小商店”游戏，模拟买东西付钱；明天带一张画的人民币，说说它的面额。总结时老师说：人民币能帮我们买需要的东西，要学会认清楚面额，不乱花，大家都喜欢这个购物游戏吗？”小谜语：纸币：硬币：你认识吗：元角分人民币的单位：他们一样吗：游戏他们一样吗：1元=10角10角=1元小窍门：1元=10角10角=1元元变角加个0角变元减个0练一练3元=（）角20角=（）元5元=（）角40角=（）元8元=（）角70角=（）元6元=（）角90角=（）元308050602749连一连：20角40角80角70角50角算一算：3元+3元=（）元3+3=（）665元+2元=（）元5+2=（）774元+4元=（）元4+4=（）887元-3元=（）元7-3=（）4410元-5元=（）元10-5=（）55游戏3角+3角=（）角3+3=（）665角+2角=（）角5+2=（）774角+4角=（）角4+4=（）887角-3角=（）角7-3=（）4410角-5角=（）角10-5=（）55加油算一算3角+8角=（）角3+8=（）11115角+7角=（）角5+7=（）12129角+4角=（）角9+4=（）13137角+6角=（）角7+6=（）131310角+5角=（）角10+5=（）1515
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