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《幼儿园保育教育质量评估指南》考试题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）明确指出，评估的根本目的是：

A.排名幼儿园等级

B.推动幼儿园改进工作

C.规范教师教学行为

D.增加教育行政部门监管手段

答案：B（解析：《评估指南》总则第一条强调“以评促建、以评促改”，根本目的是推动幼儿园提高保育教育质量。）

2.评估周期要求幼儿园每（）年至少接受1次县级及以上教育行政部门组织的评估。

A.1-2

B.2-3

C.3-5

D.5-7

答案：C（解析：《评估指南》“评估实施”部分明确“原则上每3-5年为一个周期”。）

3.以下哪项不属于《评估指南》中“办园方向”的评估要点？

A.贯彻落实国家教育方针

B.坚持以游戏为基本活动

C.注重幼儿良好品德和行为习惯培养

D.家园共育机制健全

答案：B（解析：“坚持以游戏为基本活动”属于“教育过程”维度，“办园方向”侧重办园理念、方针落实、德育目标等。）

4.评估中对“保育与安全”的考察，重点关注：

A.幼儿身高体重达标率

B.教师是否严格执行消毒流程

C.一日生活各环节的科学安排与护理

D.幼儿园设施设备的豪华程度

答案：C（解析：《评估指南》“保育与安全”部分强调“关注一日生活各环节的组织是否科学合理，是否尊重幼儿身心发展规律和特点”。）

5.《评估指南》提出，评估应注重（），通过观察、访谈、案例分析等方式，全面了解幼儿园保育教育实际。

A.结果性评价

B.过程性评价

C.量化评价

D.外部评价

答案：B（解析：指南明确“注重过程评估，关注幼儿园常态化的保育教育工作”。）

6.关于“教育过程”评估，以下表述正确的是：

A.重点考察教师教案的规范性

B.关注幼儿在活动中的参与度、体验与发展

C.要求所有活动必须有明确的知识目标

D.强调教师主导活动流程

答案：B（解析：指南“教育过程”部分指出“注重观察幼儿在活动中的表现与发展，关注幼儿的兴趣需要、学习方式和特点”。）

7.评估“环境创设”时，核心考察点是：

A.环境是否美观整洁

B.材料是否昂贵多样

C.环境是否支持幼儿主动学习和社会性发展

D.班级区域划分是否符合固定标准

答案：C（解析：指南“环境创设”部分强调“环境创设是否有利于引发幼儿的主动探究和交往，是否体现儿童视角”。）

8.以下哪项属于“教师队伍”评估的关键指标？

A.教师是否拥有本科以上学历

B.教师参与培训的次数

C.教师与幼儿互动的质量

D.教师是否严格遵守考勤制度

答案：C（解析：指南“教师队伍”部分明确“关注教师与幼儿互动的情感支持、有效引导等专业性表现”。）

9.《评估指南》提出，评估应避免的倾向是：

A.过度依赖量化指标

B.关注幼儿个体差异

C.结合日常观察记录

D.鼓励幼儿园自我反思

答案：A（解析：指南“评估实施”部分强调“防止用统一标准评价不同幼儿园，避免‘一刀切’和形式主义”。）

10.关于“家园共育”的评估要点，正确的是：

A.要求家长必须参与幼儿园所有活动

B.关注家长是否认可幼儿园的教学成果

C.考察家园沟通是否尊重家长需求，支持家庭科学育儿

D.评价家长的教育水平对幼儿的影响

答案：C（解析：指南“办园方向”部分指出“家园共育机制是否健全，是否尊重家长需求，引导家长参与幼儿园教育”。）

11.评估中对“游戏活动”的考察，重点是：

A.游戏材料的数量

B.教师是否设计了详细的游戏教案

C.幼儿是否在游戏中获得愉悦体验和学习机会

D.游戏时间是否严格符合规定时长

答案：C（解析：指南“教育过程”部分强调“游戏是否是幼儿主动发起的，是否支持幼儿在游戏中学习与发展”。）

12.《评估指南》中的“五育融合”不包括：

A.德育

B.智育

C.体育

D.艺术教育

E.劳动教育

答案：无（解析：指南明确“注重德智体美劳全面培养”，五育均包含，此题无正确选项设计为干扰项，实际应选“无”，但常规题中可能设错项为“劳动教育”未提及，但根据指南，劳动教育属于五育之一，故正确选项为无，需注意题目设计严谨性。）

13.评估“保育与安全”时，需关注教师是否：

A.严格限制幼儿自由活动时间

B.在生活环节中渗透健康教育

C.要求幼儿绝对服从规则

D.重点记录幼儿的错