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基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究课题报告
目录
一、基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究开题报告
二、基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究中期报告
三、基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究结题报告
四、基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究论文
基于学生差异的小学英语形成性评价实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在我国教育改革的大背景下,英语教学越来越受到重视,尤其是小学阶段的英语教育。然而,由于学生个体差异的存在,传统的英语教学模式很难满足所有学生的学习需求。为了更好地促进学生的全面发展,提高英语教学效果,我决定开展基于
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