高考语文阅读考查取向及其教学导向——以全国卷为例
【前言】2025年高考语文全国卷阅读板块由现代文和古诗文阅读构成。阅读材料的内容与呈现均有一定变化:内容题材丰富,兼具实用性与文化性,注重经典性与时代性结合;呈现形式多样,语言风格丰富,阅读趣味增强。题型注重能力梯度设计,任务更加情境化,重点考查综合、鉴赏、创造等深度阅读能力。高考取向的变化既是语文课程改革的反映,也是对语文教学的一种引导。语文阅读教学要重视“立德树人”的根本任务,重视阅读为生活、为工作的理念;增加跨学科的综合阅读,重视比较阅读、联系性扩展阅读等多样态的阅读;重视阅读评价的多元化,提升学生的综合阅读素养。
【关键词】高考语文;阅
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