4.《“飞空”凌天跳水姑娘吕伟夺魁记》跨学科教案统编版语文八年级上册.docx

统编版语文八年级上册第一单元《“飞空”凌天—跳水姑娘吕伟夺魁记》跨学科教案

一、教学目标

（一）核心素养目标

语言运用：品味文章生动形象的语言，学习作者运用多种修辞手法和细节描写展现跳水过程的方法，提升语言表达与赏析能力。

思维能力：通过分析文本结构与写作手法，培养逻辑思维和批判性思维；在跨学科探究中，提升思维的灵活性与综合性。

审美创造：感受文章中展现的体育之美、文学之美，培养审美鉴赏能力；尝试用不同艺术形式表达对美的理解，提升审美创造能力。

文化自信：了解中国体育事业的发展成就，增强民族自豪感和文化自信；体会体育精神蕴含的文化内涵，传承和弘扬优秀文化。

（二）跨学科目标

与体育学科融