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- 2025-08-02 发布于四川
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第四节基本不等式
课标要求
1.了解基本不等式的推导过程.
2.掌握基本不等式ab≤a+b2(a,b
3.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.
1.基本不等式ab≤a
(1)基本不等式成立的条件是a>0,b>0;
(2)等号成立的条件是:当且仅当a=b时,等号成立;
(3)其中a+b2叫做正数a,b的算术平均数,ab叫做正数a,b的几何
提醒应用基本不等式求最值要注意:“一正,二定,三相等”,忽略某个条件,就会出错.
2.基本不等式与最值
已知x>0,y>0,则
(1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2P(简记:积定和最小);
(2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值14S2(简记:和定积最大
几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R);
(2)ba+ab≥2(a,b
(3)ab≤(a+b2)2(a,b
(4)a2+b22≥(a+b2)
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)两个不等式a2+b2≥2ab与a+b2≥ab成立的条件是相同的.(
(2)函数y=x+1x(x>0)的最小值是2.(√
(3)函数f(x)=sinx+4sinx的最小值为4.(×
2.(人A必修一P45例1改编)函数f(x)=x2+x+1x(x>0
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:Bf(x)=x2+x+1x=x+1x+1≥2+1=3,当且仅当x=1x,即x=1时,等号成立,故f(x
3.(苏教必修一P61练习1题改编)已知m>0,n>0,mn=81,则m+n的最小值是()
A.9 B.18
C.93 D.27
解析:B因为m>0,n>0,由基本不等式m+n≥2mn得,m+n≥18,当且仅当m=n=9时,等号成立,所以m+n的最小值是18.
4.函数y=x+1x+1(x≥0)的最小值为1
解析:因为x≥0,所以x+1>0,1x+1>0,利用基本不等式得y=x+1x+1=x+1+1x+1-1≥2(x+1)·1x+1-1=1,当且仅当x+1=1x+1,即x=0时,等号成立
5.(人A必修一P46例3(2)改编)若把总长为20m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是25m2.
解析:设矩形场地的长为xm,宽为ym,则x+y=10,所以矩形场地的面积为S=xy≤(x+y2)2=25,当且仅当x=y=
基本不等式的常见变形(师生共研过关)
若0<a<b,则下列不等式一定成立的是()
A.b>a+b2>a>ab B.b>ab>
C.b>a+b2>ab>a D.b>a>
解析:C∵0<a<b,∴2b>a+b,∴b>a+b2>ab.∵b>a>0,∴ab>a2,∴ab>a.故b>a+b
解题技法
基本不等式的常见变形
(1)ab≤(a+b2)2
(2)21a+1b≤ab≤a+b2≤a2
〔多选〕已知a,b∈R,且ab≠0,则下列四个不等式中,恒成立的为()
A.a2+b22≥ab B.
C.ab≤(a+b2)2 D.(a+
解析:ACD由a,b∈R,则a2+b2≥2ab,得a2+b22≥ab,A正确;由a,b∈R,取a=-1,b=2,则ba+ab=-2-12<0,故B错误;由于a,b∈R,则ab-(a+b2)2=-(a-b)24≤0,则ab≤(a+b2)2,故C正确;由于(a
利用基本不等式求最值(定向精析突破)
考向1配凑法
(1)(2024·广东大联考)若x∈(12,1],则2x+12x-1的最小值为(
A.1 B.2
C.22 D.3
(2)已知0<x<2,则y=x4-x2的最大值为(
A.2 B.4
C.5 D.6
解析:(1)因为x∈(12,1],所以2x-1∈(0,1],所以2x+12x-1=[(2x-1)+12x-1]+1≥2(2x-1)·12x-1+1
(2)因为0<x<2,所以可得4-x2>0,则y=x4-x2=x2·(4-x2)≤x2+(4-x2)2=2,当且仅当x2=4-x2
解题技法
配凑法求最值的实质及关键点
配凑法就是将相关代数式进行适当的变形,通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.配凑法的实质是代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.
考向2常数代换法
(1)已知正实数x,y满足1x+2y=1,则2x+y的最小值为(D
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:(1)因为x,y为正实数,且1x+2y=1,所以2x+y=(1x+2y)(2x+y)=2+yx+4xy+2≥4+2yx·4xy=8,
(2)已知正数a,b满足4a+b=ab,则a+b的最小值为9.
解析:(2
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