一年级展现自我的演讲稿.docxVIP

第1篇

大家好！我是来自一年级的小学生，今天我站在这里，非常激动，也非常荣幸。我想借此机会，向大家展现一下我自己，分享我的故事，我的梦想，以及我对未来的期待。

首先，请允许我简单介绍一下我自己。我叫（姓名），今年（年龄）岁，是（学校名称）一年级（班级）的一名学生。我有着一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，一个充满好奇心的心灵。我喜欢画画、跳舞、唱歌，也喜欢阅读和写作。我相信，每个人都是独一无二的，我也有自己的特点和优点。

一、我的家庭

我的家庭是一个温馨的小天地，有爸爸妈妈和弟弟。爸爸是一位工程师，妈妈是一位教师。他们都非常勤劳、善良，对我非常关心和爱护。在我成长的过程中，他们教会了我很多做人的道理，让我懂得了什么是责任，什么是担当。

二、我的学习生活

在学校里，我是一个勤奋好学的学生。我热爱学习，尊敬师长，团结同学。我上课认真听讲，积极发言，课后按时完成作业。我的学习成绩一直名列前茅，这离不开老师和同学们的帮助和支持。

1.语文学习

在语文课上，我喜欢阅读各种类型的书籍，从童话故事到历史传记，从自然科学到人文社科，我都涉猎其中。阅读让我开阔了眼界，丰富了知识，也提高了我的语言表达能力。我喜欢写作，经常在课余时间写日记、作文，记录自己的成长和感悟。

2.数学学习

数学是一门逻辑性很强的学科，我非常喜欢挑战。在数学课上，我认真听讲，积极思考，遇到难题会主动请教老师和同学。通过努力，我在数学竞赛中取得了优异的成绩。

3.美术学习

美术是我的强项，我喜欢用画笔表达自己的情感。在美术课上，我认真观察，大胆创作，我的作品多次在校内外展览中获奖。我相信，艺术可以陶冶情操，提升审美能力。

三、我的兴趣爱好

1.舞蹈

我喜欢跳舞，因为它可以让我感受到音乐的魅力，锻炼我的身体，培养我的气质。在舞蹈课上，我认真学习，刻苦练习，希望有一天能成为一名优秀的舞者。

2.唱歌

唱歌是我的一项特长，我喜欢用歌声传递快乐，感染他人。在学校的文艺活动中，我积极参加，为班级争光。我相信，音乐可以治愈心灵，让生活更加美好。

3.画画

画画是我的一项爱好，我喜欢用画笔描绘世界，表达自己的情感。在课余时间，我会拿起画笔，尽情创作，享受艺术带来的快乐。

四、我的梦想

我的梦想是成为一名优秀的舞蹈家。我相信，通过自己的努力，我一定可以实现这个梦想。为了实现梦想，我会努力学习，不断提高自己的舞蹈水平，为实现梦想而努力拼搏。

五、我的期待

站在新的起点，我对未来充满期待。我希望在今后的学习生活中，能够结识更多志同道合的朋友，共同进步，共同成长。同时，我也希望自己的梦想能够实现，为我国舞蹈事业贡献自己的一份力量。

最后，我想对大家说：每个人都有自己的闪光点，只要我们勇敢地展现自己，努力追求梦想，就一定能够实现自己的人生价值。让我们一起努力，共创美好未来！

谢谢

第2篇

大家好！我是来自一年级的小明。今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的成长故事，展现自我。

首先，请允许我介绍一下自己。我今年七岁，性格开朗、活泼好动。我喜欢画画、跳舞、唱歌，也喜欢阅读。在我心中，自己是一个充满活力、勇敢追求梦想的孩子。

一、勇敢追求梦想

我记得小时候，我常常对着天空许愿，希望自己能成为一个优秀的舞蹈家。于是，我努力学习舞蹈，每天坚持练习。在老师和家长的鼓励下，我参加了学校的舞蹈比赛，并获得了优异的成绩。这次经历让我更加坚定了自己的梦想，我要努力成为一个出色的舞蹈家。

二、热爱学习，积极进取

学习是每个孩子的责任，也是实现梦想的基石。我深知这一点，所以一直努力学习。课堂上，我认真听讲，积极回答问题；课后，我认真完成作业，复习功课。在老师和同学们的帮助下，我的成绩不断提高。我深知，只有不断努力，才能在知识的海洋里航行得更远。

三、团结协作，乐于助人

在班级里，我热爱集体，关心同学。当同学们遇到困难时，我会主动伸出援手，尽自己所能帮助他们。在一次班级活动中，我发现一位同学没有参加，便询问原因。原来，那位同学因为家庭原因心情不好。我立刻安慰他，并邀请他参加活动。在大家的鼓励下，那位同学重拾信心，积极参与到活动中。这次经历让我明白了团结协作、乐于助人的重要性。

四、热爱生活，追求美好

生活中，我热爱大自然，喜欢观察身边的美好。每当周末，我会和爸爸妈妈一起去公园散步、爬山。在欣赏美景的同时，我还学会了关爱小动物。有一次，我在公园里捡到一只受伤的小鸟，便小心翼翼地把它带回家照顾。经过一段时间的照顾，小鸟康复了，我又将它放回大自然。这次经历让我明白了生命的可贵，也让我更加热爱生活。

五、锻炼身体，健康成长

健康的身体是学习、生活的基石。为了锻炼身体，我积极参加体育锻炼。每天早晨，我都会按时起床，进行晨跑。此外，我还喜欢打篮球、踢足球。在锻炼的过程中，我不仅增强了体质，还培养了团队协作精神。

六、培养兴