9《复活》 统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

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  • 2025-08-03 发布于湖南
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9《复活》 统编版高二语文选择性必修上册.pptx

课前导入

“复活”在字面上指生命在死亡后再复生,一般指肉身上的复活。这种复活方式只在民间传说与恐怖电影中出现,多含荒诞诡异的元素。还有种复活,在游戏中常常出现,是游戏机制附带的,“复活”相当于多加一命。而作为俄国文学大师,列夫·托尔斯泰笔下的“复活”是什么样的呢?有怎样的含义呢?

让我们一起走进《复活(节选)》。

统编版高中语文选择性必修上册

素养目标

1.了解作者列夫托尔斯泰

2.梳理故事情节学习作者刻画人物形象的写法。

3.鉴赏聂赫留朵夫、玛丝洛娃的人物形象

4.探究小说的主旨

介绍作者

作者简介

自传体小说三部曲

《童年》《少年》《青年》

《忏悔录》

《安娜·卡列尼娜》

《黑暗的势力》《教育的果实》《魔鬼》《伊凡·伊里奇之死》…

《复活》

《战争与和平》

列夫·托尔斯泰作品一览

写作背景

19世纪70年代末到80年代初,俄国资本主义迅猛发展,农村遭到巨大破坏,广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时战争的重负、连年的饥馑给人民带来更为深重的灾难。托尔斯泰目睹了农民和城市贫民的可怕处境,在多年探索、思考的基础上终于看清了沙皇专制制度的反动本质。在相继完成了巨著《战争与和平》《安娜。卡列尼娜》之后,进入晚年的他世界观发生了根本转变,以广大农民的眼光观察俄国现实生活,代表农民阶级发表意见,这是他晚期创作带有巨大批判力量的主要源泉。这在他的各种作品中,特别是在长篇小说《复活》中表

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