【课件】+三角形的边课件+2025-2026学年人教（2024）+数学八年级上册.pptxVIP

13.2.1三角形的边

1.理解并掌握三角形的三边关系,了解三角形的稳定性.

2.能够应用三角形的三边关系解决有关的问题.

思考：A、B两地之间有三条不同的路线可走，如果从A地赶往B地，你会选择哪条路线?

A

C

B

D

直线AB，两点之间线段最短

【探究】任意画一个△ABC，从点B出发，沿三角形的边到点C，有几条线路可以选择？

路线1：沿B→A→C路线走

路线2：沿线段BC走

各条线路的长有什么关系？

在从点B到点C的线路中，由点B先到点A再到点C的线路，比由点B直接到点C的线路长，即BA+ACBC.

三角形两边的和大于第三边.

【探究】两条线路的长有什么关系？这说明三角形的边之间有什么关系？

证明：对于任意一个△ABC，如果把其中任意两个顶点(例如B，C)看成定点，由“两点之间，线段最短”，可得

AB+AC＞BC

AB+BC＞AC

同理可得，AC+BC＞AB

结论：三角形两边的和大于第三边.

AB+AC＞BC

AB+BC＞AC

AC+BC＞AB

进一步，由不等式，移项可得

AC＞AB-BC

AB＞BC-AC

BC＞AC-BC

结论：三角形两边的差小于第三边.

【思考】上面的结论表明了三角形三边之间的关系．反过来，对于三条线段，当它们满足什么条件时，这三条线段能组成三角形?

一般地，如果三条线段中任意两条线段的和大于第三条线段，那么这三条线段能组成三角形;如果三条线段中有两条线段的和小于或等于第三条线段，那么这三条线段不能组成三角形.

三角形三边的关系：

三角形两边的和_____第三边.

三角形两边的差_____第三边.

第三边取值范围：_________＜第三边＜_________

小于

两边之差

两边之和

大于

解：(1)设底边长为xcm，则腰长为2xcm.

x+2x+2x=18

解得x=3.6

所以，三边长分别是3.6cm，7.2cm，7.2cm.

例用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.

(1)如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？

(2)能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗？为什么？

解：(2)长为4cm的边可能是腰，也可能是底边，需要分情况讨论，

①如果底边长为4cm，设腰长为xcm，

则：4+2x=18，解得：x=7.

②如果腰长为4cm，设底边长为ycm，

则：24+y=18，解得：y=10.

∵4+410.∴不能围成腰长是4cm的等腰三角形.

综上可知，可以围成底边长为4cm的等腰三角形.

例用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.

(2)能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗？为什么？

判断下列长度的三条线段能否拼成三角形？为什么？

(1)3cm、8cm、4cm;(2)5cm、6cm、11cm;

(3)5cm、6cm、10cm.

解：(1)不能，因为3cm+4cm8cm;

(2)不能，因为5cm+6cm=11cm;

(3)能，因为5cm+6cm10cm.

在日常生活中，三角形的形状随处可见，并且工程建筑中经常采用三角形的结构，如图中的屋顶钢架结构等，其中的道理是什么？

【探究】如图，将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？

可以发现，三角形木架的形状不会改变，这就是说，三角形是具有稳定性的图形.

三角形的稳定性有着广泛的应用，图中表示了其中一些例子．你能再举一些例子吗？

三角形三边的关系：

三角形两边的和_____第三边.

三角形两边的差_____第三边.

第三边取值范围：_________＜第三边＜_________

小于

两边之差

两边之和

大于

三角形具有.

稳定性

三角形在生活中的应用.

1.用木棒钉成一个三角架,两根小棒分别是7cm和10cm,第三根小棒可取（）

A.20cmB.3cmC.11cmD.2cm

C

2.如图,人字梯中间一般会设计一根“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,其中蕴含的数学依据是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.三角形具有稳定性

D

4.五条线段的长分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三条线为边长可以构成_______个三角形.

3.已知等腰三角形的两边长分别为8cm，3cm，则这个三角形的周长为______

19cm

3

5.已知一个三角形的三边a=7,