部编三年级上册语文 期末总复习 专项6 积累背诵复习课件 29张幻灯片.pptxVIP

;课文片段;大自然的声音

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。?;水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。?;司马光

??群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。?;古诗;赠刘景文????

[宋]苏轼?

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。;夜书所见???

[宋]叶绍翁?

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。;望天门山?????

[唐]李白?

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。;饮湖上初晴后雨??

[宋]苏轼?

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。;望洞庭??

[唐]刘禹锡?

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。;所见

[清]袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。;早发白帝城?

[唐]李白?

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。;采莲曲

[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。;秋高气爽????天高云淡?????秋风习习?????

一叶知秋????金桂飘香?????层林尽染????

五谷丰登????果实累累???????华秋实;秋风落叶春兰秋菊金风玉露

落叶知秋丹枫迎秋春去秋来

橙黄橘绿一叶落知天下秋

春生夏长，秋收冬藏;1.灯不拨不亮，理不辨不明。?

2.有理走遍天下，无理寸步难行。

3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。;1.理能服傲。

2.宁输拳头不输理。

3.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

4.人横前道理，马横有缰绳。

5.任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克;人心齐，泰山移。?

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。?

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。;天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

团结就是力量。——谚语

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

单丝不成线,独木不成林。——俗语;1.不迁怒，不贰过。———《论语》?

2.爱人若爱其身。———《墨子》?

3.仁者爱人，有礼者敬人。———《孟子》?

4.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》;人而不仁,则道义息。——胡宏《胡子知言·修身》

仁为万善本,贪是诸恶根。——清·史襄哉《中华谚海》

知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。——《孟子·尽心上》

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语·子罕》。;一、把诗句补充完整。;二、按原文填空。;三、根据要求写句子。;4.李白的《望天门山》中，描写山势凶险、水势汹涌的诗句是：_______________________________。

5.在苏轼的《饮湖上初晴后雨》中，“________潋滟_________，________空蒙雨亦奇。”这两句诗描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。后两句诗中用“________”来比喻西湖令人向往的美，这个比喻得到后人的公认，从此“________”成了西湖的别称。;6.“，白银盘里一青螺。”这是唐朝诗人刘禹锡的名作《》中的诗句。在这两句诗中，诗人运用了比喻的修辞手法，将洞庭湖中的水面比作，把湖中的君山比作。;儿戏于庭，一儿登瓮，。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，。?

1.读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从哪句话可以看出来？????????????????????????????????????????????????????????;2.用自己的话写出这个故事。