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长方体的棱按长度可分几组专项训练题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.长方体的棱按长度可分为（）组。

A.2B.3C.4

答案：B

解析：长方体有12条棱，其中4条长、4条宽、4条高，按长度可分为3组。

2.一个长方体中，长度相等的棱最多有（）条。

A.4B.8C.12

答案：B

解析：当长方体有两个相对的面是正方形时，会有8条棱长度相等。

3.长方体中，相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）。

A.长、宽、高B.棱长、边长、高C.长、边、高

答案：A

解析：相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高。

4.长方体中相对的棱长度（）。

A.相等B.不相等C.不确定

答案：A

解析：长方体相对的棱长度相等，这是长方体的基本特征。

5.把一个长方体框架拉成一个平行四边形，棱长（）。

A.变长B.变短C.不变

答案：C

解析：拉成平行四边形过程中，棱的长度并未改变，只是形状改变。

6.一个长方体的长、宽、高分别扩大2倍，它的棱长总和（）。

A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大8倍

答案：A

解析：长方体棱长总和=4×（长+宽+高），长、宽、高分别扩大2倍，总和也扩大2倍。

7.长方体有（）条棱。

A.8B.10C.12

答案：C

解析：长方体的棱的数量是12条，这是基本常识。

8.长方体中长度不相等的棱最多有（）种。

A.1B.2C.3

答案：C

解析：即长、宽、高这三种不同长度的棱。

9.一个长方体所有棱长之和是48厘米，相交于一个顶点的三条棱长度之和是（）厘米。

A.12B.16C.24

答案：A

解析：长方体棱长总和=4×（长+宽+高），相交于一个顶点的三条棱长度之和=棱长总和÷4。

10.长方体相对的面（），相对的棱（）。

A.相同，相等B.不同，相等C.相同，不相等

答案：A

解析：长方体相对的面完全相同，相对的棱长度相等。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.长方体的棱按长度分组后，每组棱的特点是（）

A.长度相等B.互相平行C.数量为4条

答案：ABC

解析：长方体每组棱长度相等、互相平行且每组有4条棱。

2.以下关于长方体棱的说法正确的是（）

A.有12条棱B.相对的棱长度相等C.相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高

答案：ABC

解析：这些都是长方体棱的基本特征。

3.长方体中，可能出现长度相等的棱有（）

A.4条B.8条C.12条

答案：AB

解析：一般情况4条长、4条宽、4条高分别相等，特殊情况有两个相对面是正方形时8条棱相等，不会出现12条棱都相等（正方体是特殊长方体）。

4.长方体的棱与面的关系有（）

A.每条棱都有2个面与之相连B.面与面相交形成棱C.棱与棱相交形成顶点

答案：ABC

解析：这都是长方体棱与面之间的基本关系。

5.一个长方体，如果宽和高相等，那么会有（）

A.4条棱长度相等B.8条棱长度相等C.两个相对面是正方形

答案：BC

解析：宽和高相等时，两个相对面是正方形，此时8条棱长度相等（4条宽和4条高）。

6.长方体棱长总和的计算公式可以是（）

A.4×（长+宽+高）B.长×4+宽×4+高×4C.（长+宽+高）×4

答案：ABC

解析：这三种都是计算长方体棱长总和的正确公式。

7.长方体中，下列说法正确的是（）

A.至少有4条棱长度相等B.最多有8条棱长度相等C.棱与棱相交一定形成直角

答案：AB

解析：长方体至少有4条棱（长、宽、高中某一种）长度相等，最多8条棱长度相等；棱与棱相交不一定形成直角（一般长方体是直角，特殊情况可能不是标准直角的长方体结构也存在）。

8.长方体的棱的长度影响它的（）

A.形状B.大小C.颜色

答案：AB

解析：棱的长度改变会改变长方体的形状和大小，和颜色无关。

9.以下能体现长方体棱特点的例子有（）

A.教室的框架B.书本C.篮球

答案：AB

解析：教室框架和书本近似长方体，能体现长方体棱的特点，篮球是球体，不符合。

10.长方体中，与一条棱平行的棱有（）

A.1条B.2条C.3条

答案：C