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江苏省南通市启东市启东中学2026届高二生物第一学期期末考试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合

B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达

C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒

D.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基

2．进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）

A.选取多种植物为调查对象

B.必须要逐一计数某个种群的个体总数

C.对某种植物的调查常采用标记重捕法

D.样方内同种植物无论大小均需统计

3．关于“人类基因组计划”下列叙述中不正确的是

A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列

B.中国是参与此计划的唯一发展中国家

C.人类基因组计划需测定23条染色体的DNA序列

D.人类基因组计划的实施对于人类疾病的诊治和预防有重要的意义

4．菌落的特征包括

①菌落的形态②菌落的结构③菌落的大小④菌落的颜色⑤菌落的隆起程度⑥菌落的数量

A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥

5．下列各项信息中，属于行为信息的是（）

A.鸟类鸣叫?? B.蜜蜂跳舞? C.植物开花???? D.萤火虫发光

6．下列实验操作不能达到预期目的的是（）

A.利用控制细胞分裂素和生长素的不同比例以调节脱分化或再分化过程

B.利用选择培养基筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞

C.利用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

D.其他条件适宜的情况下，可利用高温—低温—中温的变化来完成DNA的体外扩增

7．图甲表示2个神经元以突触联系，电表M的两个电极均接在细胞膜外侧，电表N的两个电极接在细胞膜两侧，其中某个电表测得的膜电位变化如图乙所示。下列叙述正确的是（）

A.无刺激发生时，电表M测得的电位为-68mV

B.刺激P点后，电表M和N的指针都将偏转一次

C.图乙AC阶段细胞膜两侧K+的浓度差在减小

D.将图甲细胞放在低Na+溶液中，图乙中C点将上移

8．（10分）如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图（单位J/cm2?a），据图分析，有关说法正确的是（）

A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D.该生态系统第三营养级同化的能量是15

二、非选择题

9．（10分）图1表示人体内7号染色体与9号染色体的相互易位，图2是该类型易位（已知基因数目正常，表现型就正常）的家系图谱。回答下列问题：

（1）易位是一种染色体_____的变异类型。除易位外，该变异类型还包括_____、_____和_____。

（2）已知该类型易位携带者的表现型是正常的，从遗传物质的角度出发，分析其原因：_____。

（3）若II-2与II-6为夫妻关系，且两人均表现正常，两人各自有一个患白化病（白化病的致病基因不位于7、9号染色体上）的妹妹，则两人生一个表现型正常的孩子的概率为_____。

10．（14分）免疫系统能清除异物，维持内环境稳态。下图表示人体免疫系统清除SARS病毒（一种RNA病毒）的部分过程。请回答下列问题：

（1）非特异性免疫的特点是_______________________________。

（2）图中细胞甲、乙、丙中，能识别SARS病毒的细胞有_____________；细胞乙可由_________________细胞增殖分化而来。

（3）在特异性免疫中，T细胞受抗原刺激会____________________。

（4）肾上腺素在体液调节过程中由肾上腺（髓质）分泌，在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，当恐惧因素消除后，心率一般不会马上恢复安静水平，原因是________________。

11．（14分）用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。