期末复习第一单元 课件 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

ByYushen必修下册期末复习期末复习第一单元“中华文明之光”基础夯实课

ByYushen单元导读01基础夯实02学习提示03单元任务04目录CONTENTS

ByYushen第一单元01单元导读

ByYushen单元导读01“观今宜鉴古，无古不成今。”（《增广贤文》）流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产。深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。本单元选取了《论语》《孟子》《庄子》中的经典篇章，以及《左传》《史记》的精彩片段。阅读这些文章，有助于我们了解中华文化的一些重要理念，领会其中包含的人文精神，深化对传统文化的认识，增强文化自信。学习本单元，要在理解文意的基础上，整体把握经典选篇的思想内涵，认识其文化价值，思考其现代意义。初步了解儒家、道家思想的特征，体会相关篇章论事说理的技巧和不同的表达风格。阅读史传文，要关注其叙事曲折有序、写人生动传神的特点，尝试理性评价历史叙述中体现的思想、观念，认识历史人物和历史事件。

ByYushen高考衔接【2024年高考北京卷】作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。（1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。

ByYushen高考衔接【2020年全国卷】阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

ByYushen第一单元02基础夯实

ByYushen《子路曾皙冉有公西华侍坐》注释1.不吾知也2.率尔而对3.摄乎大国之间4.因之以饥馑5.比及三年6.且知方也7.夫子哂之8.如五六十9.如其礼乐10.以俟君子11.舍瑟而作12.三子者之撰13.莫春者14.咏而归15.吾与点也16.其言不让了解轻率急忙的样子夹处接着等到合乎礼义的行事准则笑或者至于等待放下/起才能通“暮”唱歌赞许谦让

ByYushen《子路曾皙冉有公西华侍坐》默写1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中子路急忙回答问题，他想通过军事强国来达到“____________，____________”的目的。2.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的冉有表示，治理一个小国，他用三年时间，“___________”；至于礼乐教化则“__________”3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“___________”一句表现了曾皙回答老师问题时的恭敬态度，回答中曾皙说和其他三人的志向不同的一句是“___________”。4.与孔子的其他弟子不同，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“___________，___________”，吟咏而归的春游图景。可使有勇，且知方也可使足民以俟君子舍瑟而作异乎三子者之撰浴乎沂风乎舞雩

ByYushen《齐桓晋文之事》1.牛何之2.舍之3.若无罪而就死地4.以羊易之5.不识有诸6.百姓皆以王为爱也7.诚有百姓者8.王无异于百姓之…9.彼恶(wū)知之10.王若隐其无罪…11.宜乎百姓之谓我爱也12.是乃仁术也13.王说，曰:“…14.予忖度之15.有复于王者曰16.明足以察秋毫之末17.则王许之乎?18.独何与?19.百姓之不见保20.何以异往释放走向替换“之乎”吝惜，舍不得的确对…感到奇怪怎么、哪里痛惜，哀怜应该这同“悦”，高兴揣测禀报视力认可偏偏、却被区分

ByYushen《齐桓晋文之事》21.语(yù)人曰22.老吾老、幼吾幼23.刑于寡妻24.御于家邦25.权，然后知轻重26.度，然后知长短27.抑王兴甲兵28.便嬖不足使令于前29.莅中国而抚四夷30.犹缘木而求鱼也31.殆有甚焉32.盖亦反其本矣33.行旅皆欲出于王之涂34.天下之欲疾其君者…35.吾惛36.我虽不敏37.放辟邪侈38.从而刑之39.是罔民也4