贫困大学生自尊与焦虑的双重认知剖析：外显与内隐视角下的心理洞察.docx

贫困大学生自尊与焦虑的双重认知剖析：外显与内隐视角下的心理洞察

一、引言

1.1研究背景

1.1.1贫困大学生群体的社会关注

在高等教育普及化的进程中，贫困大学生作为高校中的一个特殊群体，日益受到社会各界的广泛关注。随着高校招生规模的不断扩大，贫困大学生的数量也在持续增加。据相关统计数据显示，目前全国大学生中贫困生的比例已近30%，特困生比例为10%-15%，贫困生人数将近500万，这一庞大的数字凸显了贫困大学生群体在高校中的重要地位。

贫困大学生由于家庭经济条件的限制，在学习、生活和社交等方面面临着诸多困难和挑战。他们不仅要承受经济上的压力，还要应对因经济困难而带来的心理负担，